申论学什么、怎么学

　　申论学什么、怎么学

　　从考试大纲出发，要想提高申论水平，就要复习增强能力。推荐以下复习训练：

　　看。看经典著作，看人民日报，看他人优秀文章等。要开动脑筋“看”，揣摩分析他人的遣词用句、文章结构、行文线索和内在逻辑等。宋代学者朱熹曾言：读书之法，在“循序而渐进，熟读而精思”，其要求是：“字求其训，句索其旨。未得于前，则不敢求其后;未通乎此，则不敢志乎彼。”他还说过：“大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心。”这些话为我们练习“看”，提供了很好的指导。

　　可千万不要小看这一个“看”，它综合练习了申论考查的所有能力。它直接练习了阅读理解能力，间接练习了文字表达能力——别人的好文章就是你写作的借鉴。而要把文章读懂读通，就必须运用分析和综合的方法，先把整体拆分成部分分别加以考查，也就是分析，再在分析的基础上把结论整合起来形成整体认识，这是综合，一拆一合之间，综合分析能力得到了提高。看的过程，也是一个学习积累的过程，他人是怎么看待事物的，是怎么分析问题的，是怎么解决问题的，有哪些共性的举措，看多了之后你就会总结出自己的经验，提出和解决问题也好，贯彻执行也好，你都有了底气。所以，这一个“看”，是我们最重要的基本功练习，万万不可轻视!

　　读。读经典范文，读党的报告，读政府工作报告，读总书记系列重要讲话等。通过长期、反复、大声的朗读，你会在潜移默化中培养语感而提升文字表达能力。

　　听。听新闻联播，听党政领导讲话，听新闻发言人讲话等。一方面积累了素材(这有助于打开思路)，另一方面也练习了捕捉材料信息、抓住要点的能力。

　　记。记政策理论，记好词好句，记领导重要语录等。一方面，你掌握的东西越多，思路就越容易打开，提炼升华、把握本质的本领就变得更强(这是阅读理解的要求)，另一方面，记下的这些东西说不定什么时候就用到作文里了，如果用的恰当，可为文章增色不少!

　　写。提高文字表达能力的最佳途径就是多多练习文字表达，也就是多写。写日常练笔，写日记，写小结，写应用文，写大作文等。写，总的要求是“熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点”，这并不容易做到，新手很容易跑偏而不自知，所以你必须不断的自我修正，在反复打磨雕琢中自我提高。

　　在此基础上，再进行真题模拟演练，并不断对照参考答案自我分析评估，方可做到事半功倍。