安徽芜湖市弋江区中小学教师招聘考试《教育综合知识》题库(答案+解析)

资料简介

安徽芜湖市弋江区中小学教师招聘考试《教育综合知识》题库(答案+解析)

 

一、单选题

1． 班集体形成的条件和前进的动力是（     ）。

A、共同的准则

B、共同的奋斗目标

C、心理相容的氛围

D、良好的班风

【答案】B

【解析】共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。故选B。

2． 操行评定以教育目的为指导思想，以（     ）为基本依据。

A、学生守则

B、班级秩序

C、校规

D、班级目标

【答案】A

【解析】操行评定是以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结和评价。故选A。

3． 无视人和动物的根本区别，认为在动物界也有教育，这种观点的根本错误在于否认了人类社会教育的（     ）。

A、永恒性

B、目的性

C、生产性

D、阶级性

【答案】B

【解析】教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。教育的生物起源论把教育的起源归之于动物的本能行为，教育过程即按生物学规律进行的本能过程，完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性和目的性，选项中只有目的性，因此，B项正确。A项：永恒性是指教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的范畴。只要人类社会存在，就存在着教育。与题干不符，排除。C项：教育的生产性是指教育从来就是生产性活动，它跟其他生产活动相比，在对象、过程与结果等方面有自己的特殊性。与题干不符，排除。D项：在阶级社会中，教育具有阶级性，教育要为统治阶级服务。与题干不符，排除。故选B。

4． 为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯学生的权利是（     ）。

A、隐私权

B、名誉权

C、财产权

D、受教育权

【答案】A

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。故选A。

5． 教学“种子”一课后，老师要求学生培育并观察种子的发芽过程。这种教学方法是（     ）。

A、讲授法

B、问答法

C、实验法

D、演示法

【答案】C

【解析】实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下使某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。题干中，学生在老师讲解“种子”一课后，培育并观察种子的发芽过程，这种教学方法是实验法。故选C。