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2016年广州铁路职业技术学院公开招聘 《教育综合基础知识》真题试卷及答案【含解析】
1.教育主要是通过培养人来实现其社会功能的，教育的这一根本特征使教育的社会功能具有一些特点，其中不包括（）。
A、潜在性
B、直接性
C、隐含性
D、超前性
【答案】B
【解析】本题考查教育的社会功能。教育的社会发展功能是指教育对社会发展的影响和作用。现代教育的社会功能包括：人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。教育的社会发展功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能。教育的社会功能具有潜在性、隐含性、超前性等特点，不具有直接性。B项正确。
A、C、D三项：都属于教育的社会功能。与题干不符，排除。
本题为选非题，故选B。
A、教师中心
B、教材中心
C、活动课程中心
D、课堂中心
【答案】C
【解析】本题考查传统教育的“三中心”内涵。赫尔巴特是传统教育学的代表人物，提出了“教师中心，教材中心，课堂中心”传统三中心；杜威是进步主义代表，提出了“儿童中心，经验中心，活动中心”新三中心论。C项正确。
A、B、D三项：都属于传统教育派的“三中心”。与题干不符，排除。C项：活动课程中心属于新三中心的思想。与题干相符，正确。
本题为选非题，故选C。
3.授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力与学习有关的非认知因素的教育是（）。
A、德育教育
B、智育教育
C、体育教育
D、美育教育
【答案】B
【解析】本题考查全面推进素质教育相关的概念。智育的主要任务是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。B项正确。A项：德育的主要任务是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，对学生进行正确的思想方法的教育。与题干不符，排除。C项：体育是全面发展教育的重要物质基础。中小学体育的主要任务是：（1）增强学生的体质是学校体育的根本任务；（2）使学生逐步掌握体育运动的基本知识和技能技巧；（3）通过体育，培养学生热爱党、热爱社会主义祖国、热爱集体、遵守革命纪律、勇敢顽强、努力进取、朝气蓬勃的革命精神。与题干不符，排除。D项：美育的主要任务是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。与题干不符，排除。故选B。
4.根据教育系统自身形式化的程度，可以将教育形态划分为（）。
A、非制度化的教育和制度化的教育
B、家庭教育，学校教育和社会教育
C、农业社会的教育，工业社会的教育，和信息社会教育
D、学前教育，初等教育和高等教育
【答案】A
【解析】本题考查学校教育制度在形式上的发展。根据教育系统自身的发展形式划分为前制度化教育、制度化教育和非制度化教育。A项正确。B项：广义的教育指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。与题干不符，排除。C项：人类社会发展的不同阶段的教育形态有农业社会的教育，工业社会的教育和信息社会教育。与题干不符，排除。D项：教育层次结构划分为学前教育，初等教育和高等教育。与题干不符，排除。故选A。
5.曾老师是班级班主任，她在班级管理体制中的管理能力体现在两方面，一是职权影响力，二是（）。
A、地域影响力
B、学术影响力
C、性别影响力
D、个性影响力
【答案】D
【解析】本题考查班主任在班级管理中的影响力。班主任在班级管理中的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成班主任的职权影响力；二是班主任的个性特征与人格魅力，这些构成班主任的个性影响力。D项正确。
A、B、C三项：与题干不符，排除。故选D。
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