广西南宁市中小学教师招聘考试《幼儿园教师专业知识》题库(答案+解析)

资料简介

广西南宁市中小学教师招聘考试《幼儿园教师专业知识》题库(答案+解析)

 

一、单选题

1． 在玩游戏时，父母问孩子：“这个游戏的规则是什么？”等问题，这是学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时用的（     ）。

A、社会认知法

B、发现法

C、故事难题法

D、游戏规则法

【答案】D

【解析】在玩游戏时，父母问孩子：“这个游戏的规则是什么？”等问题，这是学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时用的游戏规则法。游戏规则法可用来考察孩子社会认知水平的发展。故选D。

2． 以下选项属于对学前语言教育活动本身的评价内容的是（     ）。

①目标的评价

②方法的评价

③幼儿参与活动程度的评价

④目标达成的评价

A、①②

B、②③④

C、①③④

D、②③

【答案】A

【解析】对学前语言教育活动本身的评价内容包括：活动的目标；活动的内容；活动的组织形式；活动的过程；活动的环境。③④属于对学前儿童语言发展状况的评价。故选A。

3． 学前教育目标的核心应是（     ）。

A、社会发展

B、儿童发展

C、学科发展

D、经济发展

【答案】B

【解析】学前教育目标是教育目的在学前教育阶段的具体化。我国学前教育的目标是实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进儿童身心和谐发展，为儿童后继学习和终身发展奠定良好基础。学前教育目标最终要落实到每个儿童的身上，因此学前教育目标的核心应是儿童发展。学前教育的目标最终要落实到学前儿童发展的需要上，故学前教育目标的核心是学前儿童发展。故选B。

4． 学前教育的目标最终要落实到（     ）上。

A、社会需要

B、学科需要

C、教育方针的需要

D、学前儿童发展的需要

【答案】D

【解析】学前教育的终极目标是要促进幼儿的全面发展，使幼儿发展为一个“完全的人”。故选D。

5． 某教师在组织幼儿盥洗时对孩子们说：“小朋友不要打闹，不要把衣服弄湿了”。这违背了学前儿童社会教育原则中的（     ）。

A、挂着意识原则

B、正面教育原则

C、一贯性原则

D、环境熏陶原则

【答案】B

【解析】正面教育，就是用令人信服的真理，用生动具体的事实去激励、影响学生，调动学生内在的积极因素，尽可能地把消极因素转化为积极因素，引导他们前进，成人应对孩子多鼓励，多赞许，少责骂或殴打。题干中“不要打闹，不要把衣服弄湿了”违背了正面教育的原则，教师应告诉幼儿应该怎么做，而非不要怎么做。故选B。