2025年6月29日广西壮族自治区桂林市中小学教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题试卷及答案【含解析】

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2025年6月29日广西壮族自治区桂林市中小学教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题试卷及答案【含解析】

 

1.在教育起源学说中，神话起源的代表人物是（ ）。

A、荀子

B、朱熹

C、孟禄

D、凯洛夫

【答案】B

【解析】本题考查教育的起源。教育的起源说主要包括神话起源说、生物起源说、心理起源说及劳动起源说等。神话起源说认为教育是由神（上帝或天）所创造的，体现神或上天的意志，使人皈依于神或顺从于天。代表人物是我国南宋理学家朱熹。所有宗教都持神话起源说的观点。B项正确。A项：为干扰选项。与题干不符，排除。C项：心理起源说的代表人物是美国教育学家孟禄。心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。与题干不符，排除。D项：劳动起源说的代表人物是苏联教育学家米丁斯基和凯洛夫。劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。与题干不符，排除。故选B。

2.世界上最早普及义务教育的国家是（ ）。

A、中国

B、德国

C、法国

D、美国

【答案】B

【解析】本题考查义务教育。1619年，德意志魏玛邦公布的学校法令规定，父母应送其6-12岁子女入学，否则政府得强迫其履行义务，此为义务教育的开端。德国是世界上最早作出普及义务教育的规定，也是世界上最早普及义务教育的国家。B项正确。A、C、D三项：为干扰选项，与题干不符，排除。故选B。

3.“让所有人都享受到同样的教育。”这一观点强调的是（ ）。

A、教育的全民化

B、教育的终身化

C、教育的信息化

D、教育均衡化

【答案】A

【解析】本题考查20世纪以后的教育特征。20世纪以后的教育具有终身化、全民化、民主化、多元化、现代化等特征。其中，教育的全民化就是教育对象的全民化，以及教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，并且必须接受一定程度的教育。A项正确。B项：教育的终身化是指人的一生应该是一个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。与题干不符，排除。C项：教育信息化主要表现在两个方面：一是许多国家通过立法或颁布教育改革的政策法规，把信息教育课程列入了正式课程，并增大了投资；二是注重教育信息资源的开发和利用。与题干不符，排除。D项：为干扰选项，与题干不符，排除。故选A。

4.在古希腊柏拉图构想中，构思出“理想国”中启示的角色是（ ）。

A、军人

B、商人

C、国王

D、哲学家

【答案】D

【解析】本题考查外国教育家的教育思想。柏拉图在《理想国》中提出，爱智慧、掌握了真理的深明事理的哲学家居于统治地位，居于辅佐地位的是具有勇敢美德的军人，这两种人都是守卫者。第三类人则是具有节制美德的手工业者和农民。三类人各安其位，各尽其责，互不逾越自己的本分，分工而又合作，不同而又和谐一致，这就是正义。智慧、勇敢、节制、正义，就是理想国中的四种美德。构思出“理想国”的柏拉图是理性主义的哲学家。D项正确。

A、C、B三项：为干扰选项，与题干不符，排除。故选D。

5.陶行知先生，一名伟大的人民教育家，其教育思想的核心是（ ）。

A、“记教育”

B、“生活教育”

C、“全面发展”

D、“四大教育”

【答案】B

【解析】本题考查陶行知的思想。陶行知被称为乡村幼教之父，他一生从事了很多教育实践，其思想主要体现在生活教育理论中：（1）生活即教育（生活教育理论的核心）；（2）社会即学校；（3）教学做合一。生活教育是其思想的核心。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选B。