2025年9月6日河南省郑州市事业单位《职业能力测试》真题试卷及答案【含解析】

资料简介

2025年9月6日河南省郑州市事业单位《职业能力测试》真题试卷及答案【含解析】

 

1.词发展至南宋，在文人手里变得典雅化而走向        ，而民间“俗谣俚曲”却因与生活切近而得到发展，宋金对立时期，北方少数民族的乐曲和汉族北方地区慷慨        的民间歌曲相结合，便逐渐形成了散曲这种形式。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

A、衰落 粗犷

B、衰退 粗狂

C、衰亡 粗壮

D、衰竭 粗重

【答案】A

【解析】第一空，根据转折词“却”可知，“词”的走向与“俗谣俚曲”得到发展相反，体现衰败之意。A项“衰落”、B项“衰退”均指由兴盛转向没落的状态，符合文意，保留。C项“衰亡”、D项“衰竭”均指事物接近消亡的状态，程度过重，排除。

第二空，搭配“民间歌曲”。A项“粗犷”形容风格豪放、不拘小节，匹配“北方民间歌曲”的地域特质，搭配恰当，当选。B项“粗狂”可理解为粗野、狂妄，但该词并非个标准的汉语词汇，在日常用语和正式文献中较为少见，常被视为误写词，排除。故选A。

【文段出处】《第八章元代散曲》

2.天一阁藏书楼建于1561至1566年间，创始人范钦对天一阁的        倾注了全部的智慧与才华。天一阁450余年的传承，            、曲折艰辛。直到新中国成立以后，天一阁成为公共文化机构，发生了翻天覆地的变化。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

A、兴建 一帆风顺

B、营建 跌宕起伏

C、营造 一波三折

D、开建 升腾跌宕

【答案】B

【解析】本题从第二空入手，根据“、”可知，横线处应与“曲折艰辛”构成近义并列。B项“跌宕起伏”指事物多变，不稳定，C项“一波三折”指事情进行中意外的变化很多，两项均符合文意，保留。A项“一帆风顺”指事情进展顺利无阻碍，与文意相悖，排除；D项“升腾跌宕”指行文抑扬顿挫，有起有伏，与“天一阁藏书楼”搭配不当，排除。

第一空，搭配“天一阁藏书楼”，B项“营建”指建筑、修建或建设的过程，符合文意，当选。C项“营造”通常同“氛围、环境”等抽象事物搭配，排除。故选B。

【文段出处】《书藏古今：从天一阁看中华民间藏书文化》

3.张桂梅是一盏“星火”，照亮了大山女孩们的“大学梦”。从2002年起她四处奔走，经过千难万险，克服了资金难以筹集、贫困山区群众不理解不支持等一系列困难，终于在2008年8月成功创办全国第一所全免费女子高中。她用            的崇高品格让理想信念        出改天换地的强大力量，圆了一个个山区女孩上学的梦想。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

A、不屈不挠 迸发

B、坚韧不拔 激发

C、锲而不舍 进射

D、百折不挠 爆发

【答案】A

【解析】第一空，搭配“崇高品格”，根据前文“经过千难万险，克服······等一系列困难”可知，此处要体现出张桂梅遇到无数困难但克服万难、永不屈服的精神。A项“不屈不挠”比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强，D项“百折不挠”指虽然受到很多挫折，但仍不动摇、退缩或屈服，此两项均能体现出克服万难之意，符合文意，保留。B项“坚韧不拔”形容意志坚定，毫不动摇，C项“锲而不舍”比喻有恒心，有毅力，此两项侧重坚持之意，无法对应文段克服千难万险之意，排除。

第二空，根据文段可知，此处强调理想信念产生出改天换地的强大力量。A项“迸发”指由内而外地爆发，搭配得当，当选。D项“爆发”指力量、情绪或事件的突然发作，侧重突发性、失控性，而文段强调理想信念带来的积极、正向的强大力量，故不合语境，排除。故选A。

【文段出处】《双手托举学生梦想的燃灯者 张桂梅先进事迹学习心得体会3篇》

4.伯格曼和萨姆斯觉得翻转课堂让他们能有更多的时间给予学生个别的关注，建立更好、更紧密的师生关系，而这往往可以促进更大的学习动机。自从他们率先开始翻转课堂后，这种教学模式            ，现在全球数以万计的学校都在        。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

A、不翼而飞 效仿

B、不翼而飞 模仿

C、不胫而走 效仿

D、不胫而走 模仿

【答案】C

【解析】第一空，横线处需体现翻转课堂这种教学模式的传播方式。C、D项“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速，侧重消息、模式等自然且广泛地传播，是中性词，符合语境，保留。A、B项“不翼而飞”指东西突然不见了，也比喻事情传播得很迅速，但多含贬义或意外感，不符合语境，均排除。

第二空，根据文段可知，全球数以万计的学校采用翻转课堂，主动学习这种教学模式，故所填词语应带有积极色彩。C项“效仿”强调以某事物为榜样，模仿并学习，更侧重学习其优点，符合语境，当选。D项“模仿”指照某种现成的样子学着做，是中性词，不符合语境，排除。故选C。

【文段出处】《翻转课堂及其本土化》

5.人与外界自然冲突一类的剧本显示出人类在战胜自然中所表现出来的人道主义和英雄主义，常常有一种            的悲剧力量，同时也给人们带来对命运、生命和宇宙的深刻思考。灾难、疾病和            的命运是造成人类心灵创痛的主导因素，所以，以人与自然的抗争作为冲突也常常作为一个层面体现在各种剧作之中。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

A、悲天悯人 变幻莫测

B、荡气回肠 不可抗拒

C、感人肺腑 云谲波诡

D、惊天动地 与生俱来

【答案】B

【解析】第一空，需修饰“悲剧力量”，且根据前文“人类在战胜自然中所表现出来的人道主义和英雄主义”可知，横线处需体现出力量所带来的冲击力。B项“荡气回肠”形容事物（如文章、情感）动人至深，能体现悲剧力量带来的强烈冲击；D项“惊天动地”侧重声势浩大，两项均符合文意，保留。A项“悲天悯人”侧重对他人疾苦的同情，与“悲剧力量”的震撼感不符，排除；C项“感人肺腑”强调情感的深切，与文意不符，排除。

第二空，搭配“命运”，且此处需与“灾难、疾病”并列，体现其作为“人类心灵创痛主导因素”的特性。B项“不可抗拒”指无法抵抗、必然发生，能体现命运对人的压迫性和必然性，符合语境，当选。D项“与生俱来”侧重先天存在，与文意不符，排除。故选B。