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2022年海南省特岗教师招聘考试《教育公共知识》真题精选汇总及答案(含解析)

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资料简介

2022年海南省特岗教师招聘考试《教育公共知识》真题精选汇总及答案(含解析)

 

一、单选题

1 对老师习惯在教授完一个知识点之后立即在课堂上向同学们提问,以了解学生对该知识点的掌握情况,这属于    

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、非正式评价

【答案】B

【解析】根据实施功能的不同,可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中,形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈、调整和改进教学工作。例如,在一节课的教学中教师对学生的口头提问和随堂测验。B项正确。A项:诊断性评价是指在学期教学开始或单元教学开始时对学生现有的知识水平和能力发展的评价。不符合题意,排除。C项:总结性评价是指在一个大的学习阶段,如在一个学期或者一门学科终结时的评价。不符合题意,排除。D项:依据实施评价的规范程度不同,课程与教学评价可以分为正式评价和非正式评价。非正式评价在教育、教学过程中时刻发生,而且常常在不自觉中进行,是教育、教学过程中必不可少的一部分。例如,教师和学生的相互观察,学生对教师教学的反应,教师对学生的态度等,都属于非正式评价。不符合题意,排除。故选B

2 为弘扬红岩精神,周老师带领同学们去参观重庆白公馆、渣滓洞、红岩革命纪念馆等红色景点。周老师采用的德育方法是    

A、自我教育法

B、情感陶冶法

C、说服教育法

D、品德评价法

【答案】C

【解析】说服教育法分为语言说服和事实说服法。其中,事实说服法是指组织学生接触社会实际,用各种生动具体的事实来说服学生,使学生获得直接经验,形成正确认识的方法。主要包括参观、访问、调查等形式。题干中,老师带领学生去参观白公馆、渣宰洞就是让学生去实地参观从而获得正确的认识。C项正确。A项:自我教育法,也称道德修养法,是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省,以实现思想转化及行为控制的方法。品德修养是建立在自我意识、自我评价能力发展基础上的人的自觉能动性的表现。与题干不符,排除。B项:情感陶冶法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶法主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。与题干不符,排除。D项:品德评价法是指通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的方法。与题干不符,排除。故选C

3 学生小强自己看书和记笔记的学习效率比听老师讲课更高,而学生小李则更需要听老师的讲授来识记知识。这体现出学生的学习风格受     这个生理因素的影响。

A、视觉刺激

B、时间节律

C、感觉通道

D、大脑单侧化

【答案】C

【解析】学习风格的生理因素包括:生理刺激方面、时间节律、感觉通道和大脑单侧化。C项:学生小强自己看书和记笔记的学习效率比听老师讲课更高,而学生小李则更需要听老师的讲授来识记知识。强调小强视觉通道学习较好,小李听觉通道学习较好。故选C

4 要把德育的理想性和现实性结合起来,这是贯彻德育     原则的基本要求之一。

A、连贯性

B、疏导性

C、一致性

D、导向性

【答案】D

【解析】贯彻德育导向性原则的基本要求是:(1)坚定正确的政治方向;(2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;(3)要把德育的理想性和现实性结合起来。故选D

5 受教育者的权利和义务在以下哪部法律中得以明确规定    

A、《中华人民共和国义务教育法》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《中华人民共和国教师法》

D、《中华人民共和国未成年人保护法》

【答案】B

【解析】《教育法》第四十三条规定,受教育者享有下列权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律.法规规定的其他权利。第四十四条受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。B项正确。ACD三项:为干扰选项,与题干不符,排除。故选B

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