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2023年河南省焦作市山阳区教师招聘考试《教育公共基础知识》真题精选汇总【答案+解析】

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资料简介

2023年河南省焦作市山阳区教师招聘考试《教育公共基础知识》真题精选汇总【答案+解析】

 

一、单选题

1 德育目标是教育目标在人的     方面的总体规格要求。

A、思想德育

B、政治思想

C、思想品德

D、政治品德

【答案】C

【解析】德育目标是教育目标的一部分,是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。故选C

2 课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的     特点。

A、自愿性

B、自主性

C、广泛性

D、实践性

【答案】C

【解析】题干的描述体现了课外、校外教育的广泛性特点。故选C

3 在教育部印发的《教师专业标准》中,要求教师掌握所教学科的课程标准和教学知识,掌握教育教学基本理论”“掌握学生品行养成的特点和规律等。这些知识属于    

A、学科知识

B、教育教学知识

C、通识性知识

D、学生发展知识

【答案】B

【解析】关于教育教学知识的内容主要有:(1)掌握小学教育教学基本理论;(2)掌握小学生品行养成的特点和规律;3掌握不同年龄小学生的认知规律;4掌握所教学科的课程标准和教学知识。故选B

4 叶老师在结课时为诱发学生的求知欲,留下疑问并对学生说欲知后事如何,请听下回分解。这种结课方式为    

A、悬念式

B、延伸式

C、讨论式

D、总结归纳式

【答案】A

【解析】悬念式结课,即结课时留下疑问,诱发学生的求知欲,造成欲知后事如何,且听下回分解的悬念效应。故选A

5 教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段。对一切人和一切社会所必需,并与人类社会共始终。表明教育具有    

A、永恒性

B、历史性

C、阶段性

D、生产性

【答案】A

【解析】教育的社会属性包括永恒性、历史性、相对独立性。选项A,教育具有永恒性指教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教育,教育和人类社会共始终。而题干描述强调教育随着人类的变化发展而变化,因此选项A正确。选项B,教育具有历史性是指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同,因此和题干描述不相符。选项C,教育不具有阶段性这一社会属性,因此该说法错误。选项D,教育具有生产性是指教育可以促进劳动力再生产,可以促进社会的变化发展,具有一定的生产性,但是不符合题干描述的内容。综上所述,本题强调教育和人类之间的关系。故选A

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