成公教育旗下网站-【考考公务员网】(www.kkgwy.com)更简洁易记!

考考公务员网

首页 > 综合知识 > 教育试题

教育试题

山东日照中小学美术教师招聘考试试题(附答案)

2014-04-24 19:04:38教育试题185 收藏
[!--smalltext--]

一、填空题: ( 每空1分 共36分 )

1、教师考试试题美术课程具有 性质,是学校进行 的主要途经。

2、教师考试试题美术课程标准按教学活动分为 ; ;

________________________; 四个学习领域。

3、在对于教材的处理方式上,新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是

教材,新教材观是 教材。

4、教师在美术教学行为中的角色是学生学习的 、 、

、学生学习的欣赏者。

5、美术又称 、 、 。美术的社会功能主要体现在 功能 功能和 功能。

6、美术媒材是构成美术作品的 ,如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

7、透视法又称 ,常见的焦点透视有 透视和 透视两种。

8.色彩千变万化,但归纳起来主要有三大要素,分别是 。

9、用笔,中国画技法名。在技法上,笔不是指毛笔,而是指 等方法。中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、 等方法。

10、雕塑以其不同的表现形态可以分为 雕与 雕。 的作品《大卫》是一件 雕作品。

11、秦汉时代的美术中,兼有绘画与雕刻两种特点的是 与 。

12、画史上“吴带当风,曹衣出水”分别指的是唐代画家 和北齐画家 所独创的宗教图像样式。

13、北宋画家王希孟的 ,全图长1119.5厘米,高51.5厘米,是我国古代绘画中最杰出的作品之一。

14、马蒂斯被称为是 派派别的画家。

15、毕加索是 籍的画家、雕塑家、版画艺术家,是 画派的主要代表人物。

二、单项选择题:( 每小题1分 共8分 )

1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是 ( )。

A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端

2、法国画家塞尚在西方被尊奉为 ( )。

A、后印象画派之父 B、现代绘画之父 C、印象派之父 D、当代绘画之父

3、《巴黎圣母院》的建筑形式属于 ( )。

A、罗马式建筑 B、拜占庭式建筑 C、哥特式建筑 D、拉丁式建筑

4、十七世纪荷兰的绘画艺术属于 ( )。

A、封建文化 B、市民文化 C、宫廷文化 D、贵族文化

5、印象派画家在描绘物体时所追求的是 ( )。

A、形体结构 B、光线明暗 C、光色变化 D、意象效果

6、美术创作原则“外师造化、中得心源”是 ( ) 提出的。

A、王洽 B、张璪 C、王维 D、张彦远

7、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是( )。

A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英

8、铜胎掐丝法郎的俗名是( )。

A、唐三彩 B、扣器 C、景泰蓝 D、宣德炉

三、判断题:( 每小题1分 共8分 对的打“√”,错的打“×”)

1、美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学,促进美术课程不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是《美术课程标准》。( )

2、教师只是课程的传递者和执行者。( )

3、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。( )

4、生活经验也是知识的重要组成部分。( )

5、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。( )

6、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。( )

7、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。( )

8、书法分为楷书、魏碑、行书、隶属四种书体。( )

四、简答题:( 每小题6分 共18分)

1、美术课程的性质与价值是什么?

2、美术教学设计的关键点有哪些?

3、我国秦陵兵马俑的主要艺术特色有哪些?

五、案例分析题:( 共10分 )

以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标,请试用新课标理念分析两者的异同。

教学目标一:1、初步认识牵牛花的生长规律,能运用线条或色彩画出其基本特征。

2、通过课件(或范画)了解牵牛花的相关知识,观察它的生长过程,并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态,学会描绘观察到的事物。

3、对牵牛花的生长过程产生兴趣,能积极参与表现活动。

教学目标二:1、初步认识牵牛花的生长规律,并运用自己喜欢的绘画形式表达自己的感受。

2、在观察、触摸中进行感官体验,认识、感悟牵牛花的生命形态之美。

3、对牵牛花的生长过程产生兴趣,能大胆表现出自己的感受。

六、技能题( 共计20分 )

用草图形式创作《我的学生》。