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2023年贵州省黔南州各县区统一事业单位招聘考试《教育基础知识》真题精选汇总【答案+解析】

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资料简介

2023年贵州省黔南州各县区统一事业单位招聘考试《教育基础知识》真题精选汇总【答案+解析】

 

一、单选题

1 老师上课时,使用抑扬顿挫,富于变化这是为了引起学生的    

A、有意注意

B、无意注意

C、有意后注意

D、分散注意

【答案】B

【解析】根据有无目的性和是否需要意志努力将注意分为有意注意、无意注意和有意后注意。其中没有预定目的、不需要任何意志努力、自然发生的注意属于无意注意。引起无意注意的因素包括客观因素,即刺激物的特点和主观因素,如人的需要、兴趣等。老师讲课抑扬顿挫,富于变化属于利用刺激物的特点引起学生的无意注意。B项正确。A项:有意注意是自觉的、有目的的、需要作出一定意志努力的注意,影响有意注意的条件包括:对活动目的的理解程度、对活动的合理组织、对活动的间接兴趣、主体的意志努力等。与题干不符,排除。C项:有意后注意是事先有预定的目的,但不需要意志努力的注意。与题干不符,排除。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故选B

2 学校教育在人的发展中起    

A、辅助作用

B、主导作用

C、强化作用

D、促进作用

【答案】B

【解析】影响人的身心发展主要有四个因素,遗传、环境、学校教育和人的主观能动性,其中遗传是物质基础,环境是外部条件,学校教育起主导作用,人的主观能动性起决定作用。故选B

3 小北在生活学习中非常乐于探究新事物,在新事物和陌生人的面前会产生适度的紧张情绪,但也非常容易适应变换的环境。根据托马斯和切斯的儿童气质类型分类,小北最有可能属于    

A、容易型

B、困难型

C、迟缓型

D、一般型

【答案】A

【解析】托马斯和切斯把儿童的气质类型分为容易型、困难型、迟缓型。容易型的特点为:生理节律有规律,比较活跃,容易适应新环境;情绪积极稳定友好愉快;求知欲强,在活动中比较专注,不易分心,爱游戏,容易得到成人的关爱。小北表现出容易适应新环境的特点符合容易型的特征。A项正确。B项:困难型气质特点为:生理节律混乱,睡眠、饮食及排泄等技能缺乏规律性;情绪不稳定,易烦躁爱吵闹,不容易接受成人的安慰,对新环境不容易适应,表现为易退缩和易激动;主导情绪消极,紧张,焦虑强烈;注意力维持时间短,容易分心;难以与成人合作,与成人关系不密切。与题干不符,排除。C项:迟缓型的婴儿不活跃,情绪比较消极,表现较为安静和退缩,对环境刺激的反应比较温和低调,对新环境的适应比较慢,通过抚爱和教育能逐步适应新环境。与题干不符,排除。D项:为干扰项,与题干不符,排除。故选A

4 下列说法符合法律法规的规定的是    

对违反学校管理制度的学生应予以批评教育,不得开除

学校和其他教育机构必须使用国家通用语言文字进行教育教学

有虐待、猥亵、性骚扰等行为的教师永远离开教师岗位

新入职教师应当举行宪法宣誓入职仪式

A①②

B②③

C③④

D②④

【答案】A

【解析】《义务教育法》规定:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。正确。《教育法》规定:国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字,学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。正确。A项正确。BCD三项:③④说法在相关法律法规中并没有明文规定,均为干扰项。与题干不符,排除。故选A

5 随风潜入夜,润物细无声说明教学环境具有    

A、导向功能

B、凝聚功能

C、陶冶功能

D、激励功能

【答案】C

【解析】情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。故选C

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