2023年贵州省黔东南地区事业单位招聘考试《教育综合知识》真题精选汇总【答案+解析】

资料简介

2023年贵州省黔东南地区事业单位招聘考试《教育综合知识》真题精选汇总【答案+解析】

 

一、单选题

1． 教学中，对正在进行的教学活动进行自我认知和自我反思的能力是（     ）。

A、教学设计能力

B、教学组织能力

C、教学决策能力

D、教学监控能力

【答案】D

【解析】自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。故选D。

2． 根据记忆内容的性质，可以将记忆分为陈述性记忆和（     ）。

A、长时记忆

B、情绪性记忆

C、程序性记忆

D、动作性记忆​

【答案】C

【解析】根据信息加工与存储的内容不同，可分为陈述性记忆和程序性记忆。陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆，如知识和日常的生活常识。它可以通过言语传授而一次性获得。它的提取往往需要意识的参与。程序性记忆是指对如何做事情的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。C项正确。A项：长时记忆是指保持时间在一分钟以上、直到许多年甚至终身保持的记忆。按记忆保持时间的长短划分，记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。与题干不符，排除。B项：情绪记忆是指对自己体验过的情绪情感的记忆。与题干不符，排除。D项：运动记忆是以身体的运动状态或动作形象为内容的记忆。故选C。

3． 根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（     ）。

A、高尚的动机与低级的动机

B、近景动机与远景动机

C、内部动机与外部动机

D、直接动机与间接动机

【答案】C

【解析】根据学习动机内容的社会意义，可以分为高尚的动机与低级的动机。根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。故选C。

4． 根据《中小学幼儿园安全管理办法》学校应当（     ）至少开展一次针对地震、洪水的紧急疏散，使师生掌握逃跑、自救的方法。

A、每月

B、每学期

C、每学年

D、每两年

【答案】B

【解析】《中小学幼儿园安全管理办法》第四十二条规定，学校可根据当地实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。故选B。

5． 需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括，在形成更高一级的认知结构后才发生迁移，这是（     ）。

A、一般性迁移

B、同化性迁移

C、顺应性迁移

D、重组性迁移

【答案】C

【解析】根据迁移的内容不同来划分，可以把迁移分为一般迁移和具体迁移。根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，迁移分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。其中，顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。因此本题选C。选项A，一般迁移，也称“非特殊迁移”、“普遍迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体应用。选项B，同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。选项D，重组性迁移指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。在重组过程中，基本经验成分不变，但各成分间的结合关系发生了变化，即进行了调整或重新组合。ABD三项均不符合题意。故选C。