2018年陕西省延安市新区管理委员会教师招聘考试《教育基础理论知识》真题库及答案

资料简介

2018年陕西省延安市新区管理委员会教师招聘考试《教育基础理论知识》真题库及答案
一、单选题
1． 教育心理学上著名的“水下击靶”实验的实验者是（     ）。
A、贾德
B、奥苏贝尔
C、布鲁纳
D、皮亚杰
【答案】A
【解析】本题考查了学习迁移理论。贾德通过“水下击靶”实验提出了概括说，认为迁移是基于两种学习之间的一般原理。即学习A时获得的一般原理用于学习B时所产生的迁移。它是共同要素说的一种发展。
2． 在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（     ）。
A、动作的定向阶段
B、物质与物质化阶段
C、不出声的外部语言动作阶段
D、内部言语动作阶段
【答案】A
3． 人格发展阶段理论的提出者是（     ）。
A、皮亚杰
B、柯尔伯特
C、埃里克森
D、华生
【答案】C
4． 各国学校教育制度在发展过程中形成了三种典型的学制类型，19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制是（     ）。
A、单轨制
B、双轨制
C、分支制
D、学分制
【答案】A
【解析】双轨制学制主要存在于19世纪的欧洲国家。单轨制学制是19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制。分支制学制是20世纪上半叶由前苏联建立的一种学制。故选A。
5． 儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（     ）。 
A、下位学习 
B、上位学习 
C、组合学习 
D、派生类属学习   
【答案】B