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C省监狱系统招考人民警察专业科目试题

2014-02-15 19:54:43公安知识217 收藏
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一、判断题(共20题,每题0.5分,共10分。要求判断所给的命题正确与否,正确的划“√”,错误的划“×”。)


1.资本主义国家早期的刑罚观念和刑罚执行以威吓为目的。()

2.在刑罚发展为以自由刑为中心的时期,监狱则是对被判处剥夺自由刑罚罪犯执行刑罚的机构。()

3.在1964年召开的第六次全国劳改工作会议上,“改造第一,生产第二”的方针被首次提出来并被写入会议纪要。()

4.对罪犯实施人道主义原则的主要含义是在行刑过程中对罪犯作为人的地位及其基本权利的尊重与保障。()

5.监狱长是罪犯在整个服刑期间一切活动的唯一组织者和管理者。()

6.如果罪犯立志改过,表现良好,监狱人民警察可以私自为其传递信件,提供方便。()

7.监狱行刑过程,实质上是监狱人民警察的权利与罪犯的义务相结合的一个动态过程。()

8.生命权和健康权是罪犯最基本的生存权。()

9.监狱在刑罚执行过程中,可根据法律规定适时调整罪犯刑罚,以利于惩罚与改造罪犯工作的顺利进行。()

10.罪犯收监后,监狱应当通知罪犯家属,通知书应当自收监之日起7日内发出。()

11.在罪犯没有提出申诉的情况下,监狱如果认为判决有错误,也应当动用提请处理权提请人民检察院或者原判人民法院处理。()

12.监狱是国家的刑事执法部门,监狱对罪犯的管理是社会事务管理的一个组成部分。()

13.对危害国家安全罪的罪犯,一般集中编队关押,但工作基础好的单位,也可实施分类关押。()

14.按照罪犯被服管理“便于识别”的原则,罪犯的服装上应书写或印制“犯人”、“囚犯”等字样。()

15.对于国外寄给罪犯的汇款,监狱一律不得在相关单据上加盖监狱的公章。()

16.通过正确的疏导,既可以充分调动罪犯的各种积极因素,又可以避免或减少违犯监规纪律的行为发生。()

17.监狱对罪犯的文化教育一般分为扫盲班、高小班、初中班、高中班(中专班)四个层次。()

18.集体教育方法有利于提高全体罪犯的思想认识,促进全体罪犯的改造。()

19.未满16周岁的未成年犯不参加生产劳动。()

20.为了保证未成年犯的通讯自由,未成年犯与其亲属或者其他监护人通电话时,人民警察一律不能监听。()


二、单项选择题(共25题,每题1分,共25分。要求考生在题后列出的多个备选答案中选择一项正确的答案。)


1.监狱历史类型是对监狱所作的宏观上


的分类,它是根据监狱所依赖的哪项内容所作的划分?()

A.经济基础及其国家性质B.经济基础及其上层建筑

C.经济基础及其阶级本质D.国家性质及其阶级本质

2.监管改造罪犯的基层单位是()。

A.监狱 B.监区

C.分监区 D.狱政管理科

3.第一次全国劳改工作会议召开的时间是()。

A.1951年 B.1952年 C.1953年 D.1954年

4.社会帮教罪犯的主要方式不包括()。

A.监狱与罪犯原所在地的政府、原单位(学校)、亲属联系,签订帮教协议

B.社会志愿者参与对罪犯进行思想、文化、技术教育等方面的帮教活动

C.监狱为罪犯获得社会法律援助提供帮助

D.社会力量帮助安置刑满释放的罪犯

5.监狱人民警察赵某,思想政治素质和业务素质一般,能基本完成本职工作,但工作作风方面存在明显不足,工作主动性、积极性不够。在定期考核中,他的等次应当属于()。

A.优秀 B.称职 C.基本称职 D.不称职

6.录用监狱人民警察,首先应()。

A.试用 B.培训 C.进行资格审查 D.发布招考公告

7.监狱人民警察必须保持高度的警惕性、旺盛的战斗力,在监狱执行刑罚的警务活动中能够常备不懈,稳准狠地打击、制止罪犯的违法犯罪行为。这实质是要求监狱人民警察要具备良好的()。

A.速度素质B.力量素质C.耐力素质D.灵敏素质

8.对监狱人民警察进行专门业务教育培训的目的在于()。

A.更新知识、扩大知识面 B.晋升警衔 C.晋升职务 D.正式任职上岗

9.下列权利中,监狱在押罪犯能正常行使的是()。

A.集会 B.结社 C.抚养和监护子女 D.人格尊严不受侵犯

10.假释适用的对象是()。

A.被判处管制、拘役、有期徒刑的犯罪分子

B.被判处拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子

C.被判处有期徒刑、无期徒刑、死刑缓期二年执行的犯罪分子

D.被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子

11.对假释案件,人民法院审核裁定的最长期限是()。

A.1个月B.2个月C.75天D.90天

12.罪犯在暂予监外执行期间死亡的,()应当及时通知原关押监狱。

A.人民法院B.人民检察院C.公安机关D.居委会

13.刑罚执行工作的首要原则是()。

A.依法执行原则B.有利于惩罚和改造原则

C.刑罚执行个别化原则D.刑罚执行社会化原则

14.群众联防是我们党的()在监狱安全警戒活动中的具体运用。

A.群众路线B.民主集中制原则

C.统战路线D.治监社会化原则

15.我国监狱逐步形成了()的监管组织特色。

A.大狱政B.管教结合C.人道主义D.内在式

16.下列选项属于暴力犯行为特点的是()。

A.家庭关系紧张、淡薄B.自控能力差,其行为容易失控

C.物欲膨胀,行为散漫D.胡思乱想,想入非非

17.代理申诉的律师会见罪犯,应当向监狱提出申请并提交证件、文件,监狱应当在接到申请后()内予以安排,并通知申请人。

A.1个月 B.2周 C.10天 D.1周

18.入监教育的时间一般是()。

A.1个月 B.2个月 C.6个月 D.3个月

19.监狱运用社会上各方面的力量,共同参与、影响、转化罪犯思想的活动属于()。


A.出监教育B.社会帮教C.文化教育D.心理矫治

20.监狱对参加劳动的罪犯的报酬如何给付?()

A.不给付B.可以给付

C.适当给付D.应当按照规定给付

21.未成年犯的主要行为方式是()。

A.纠合性B.循规蹈矩C.攻击他人D.模仿他人

22.小丁14周岁生日第2天,邀请几个朋友到一饭馆吃饭。饭后回家途中,小丁看到一行人手拿一个提包,即掏出随身携带的水果刀将持包人刺伤,把包抢走,包内有现金2万元和手机一部。则小丁()。

A.不承担刑事责任B.应当承担刑事责任

C.承担有限刑事责任D.不构成犯罪

23.对罪犯的惩戒中,禁闭的期限为()。

A.5~15天B.7~15天

C.7~10天D.6~15天

24.人类历史上最早出现的监狱是()。

A.原始社会的监狱B.氏族公社的监狱

C.奴隶制国家的监狱D.封建制国家的监狱

25.下列不属于个别教育的特点有()。

A.针对性强 B.声势大 C.灵活性大 D.沟通性强
三、多项选择题(共20题,每题1.5分,共30分。要求考生将题后列出的多个备选答案中的正确答案选择出来,多选、少选、错选均不得分。)


1.人类社会进入20世纪以后,占据监狱行刑理论主导地位的理论是()。

A.威吓刑理论B.报应刑理论C.教育刑理论D.改造刑理论

2.下列选项中哪些监狱应设立狱内侦查科?()

A.女子监狱 B.中刑犯监狱 C.重刑犯监狱 D.押犯在3000人以上的大型监狱

3.我国监狱执行刑罚中两项最主要的活动是()。

A.惩罚罪犯 B.打击罪犯 C.教育罪犯 D.改造罪犯

4.教育和劳动相结合的要求是()。

A.发挥教育的先导和知识启迪作用

B.重视劳动的实践检验

C.二者互为补充,相互渗透

D.二者相互制约,共同发挥作用

5.监狱人民警察的录用,应贯彻的原则是()。

A.公开原则B.平等原则C.择优原则D.竞争原则

6.监狱人民警察管理监狱活动的手段包括()。

A.法律手段B.行政手段

C.经济手段D.社会协调手段、教育手段

7.监狱人民警察的身体素质包括()。

A.力量素质B.速度素质

C.耐力素质D.柔韧和灵敏素质

8.新中国成立至20世纪60年代初,监狱改造工作的重点是()。

A.对罪犯进行社会主义理想和道德的教育B.改变罪犯的反动政治立场

C.改变罪犯的剥削阶级思想D.改变罪犯的不良习性

9.人民法院变更刑期的情形包括()。

A.罪犯因又犯罪数罪并罚情形

B.人民法院发现原判决适用法律有错误,按审判监督程序重新审判情形

C.人民法院发现原判决认定事实有错误,按审判监督程序重新审判情形

D.罪犯被减刑情形

10.下列属于确有立功表现情形的是()。

A.揭发、检举监狱内外犯罪活动,经查证属实的

B.积极参加劳动,完成生产任务的

C.认罪服法的

D.阻止他人犯罪活动的

11.收监前的暂予监外执行与收监后的暂予监外执行的区别有()。

A.执行机关不同B.监督考察机关不同

C.适用的阶段不同D.决定机关不同

12.人民武装警察部队负责监狱武装警戒的具体办法由()规定。

A.司法部B.公安部

C.国务院D.中央军委

13.可以使用武器的条件有()。

A.判明有暴力犯罪行为紧急情形

B.监舍内罪犯因嫌饭菜量少而与监舍外看守员争吵

C.对欲逃狱而复被抓回监狱中的罪犯的监管

D.非使用武器不能制止

14.暴力型罪犯包括()。

A.故意杀人犯B.抢劫犯C.投毒犯D.行贿犯

15.常某代理其朋友罪犯赵某申诉,常某会见罪犯赵某时,应当携带()。

A.本人的居民身份证B.所在单位的介绍信

C.罪犯本人的委托书D.当地公安派出所的证明

16.在教育改造中,贯彻循序渐进原则的基本要求是()。

A.既要注重质量,也应提高速度

B.按照教育计划,有步骤、有系统的进行教育

C.一般教育与重点教育相结合

D.坚持不懈,持之以恒,逐步提高

17.下列属于组织罪犯接受社会教育的举措的是()。

A.参观B.走访受害者C.演讲、演出D.离监探亲

18.下列属于常规教育的对象的是()。

A.目不识丁的杀人犯李某

B.强奸数人、其中包括强奸亲人的罪犯马某

C.政治常识匮乏的盗窃犯张某

D.毫无法制观念的抢劫犯成某

19.监狱对罪犯的劳动教育和培训的主要工作包括()。

A.劳动观念的教育B.劳动纪律的教育

C.劳动规范的教育D.劳动技能的培训

20.下列关于未成年犯减刑期限的说法,错误的有()。

A.对未成年犯减刑时,原判附加剥夺政治权利的刑期可以一并酌减

B.减刑后的剥夺政治权利的期限,最短不得少于6个月

C.对未成年犯减刑时,原判附加剥夺政治权利的刑期不能减

D.减刑后的剥夺政治权利的期限,最短不得少于1年

四、名词解释(共2题,每题4分,共8分。要求考生对所给出的名词作出解释。)

1.罪犯构成


2.心理矫治


五、简答题(共2题,每题5分,共10分。要求考生运用专业知识对试题进行解答。)

1.搞好监区文化建设的作用是什么?


2.劳动保护的主要内容有哪些?


六、辨析题(共1题,每题7分,共7分。要求考生判断所给命题的正误,并简要说明理由。)

劳动是改造未成年犯的主要手段。

七、论述题(共1题,每题10分,共10分。主要考查考生对专业知识的应用能力和文字写作水平。要求运用专业知识对所给论题进行论述,发表自己见解。语言流畅,层次清楚,论点论据正确,不少于400字。)


试述文明管理原则的要求。