申论高分复习方法技巧

                                               引路人谈申论                                         第一回  浅析申论低分原因       近年来，无论是国考还是省考，随着申论材料不断增加、题型不断改进，申论考试的难度越来越大，考生很难取得满意的成绩。大部分考生的国考申论成绩在30-40多分，省考申论成绩在50-60多分。一些考生花在申论上的时间和精力并不少，但结果却大失所望。有一部分考生第一年国考申论裸考考40多分，第二年认真看书复习反而考39分，第三年37分…….（估计都要吐血了），对申论已经到了恨之入骨却又无能为力的绝望境地。不是自己不努力，而是越努力分数越低，弄不清自己为什么申论这么低分，更不知道申论应该如何复习了，摸索不到复习的方法，苦苦挣扎。总之，申论已经成为很多考生公考路上最大的障碍。真是得申论者，得公考。其实申论低分的原因主要有几点：      一、对申论不重视。在考公过程中，部分考生把80%-90%的时间花在行测上。因为行测的题型有短、平、快和看的见、摸得着的特点，所以部分考生特别喜欢做行测题，特别是一些数学、推理题目，做出来后，非常有成就感，好像能感觉到自己的水平在提高，越来越有信心。而申论枯燥无味，耗时长，答案又虚无缥缈，无从下手，提不起兴趣，所以复习申论时候总是看着看着就想睡觉，更没有心思去认真写小题答案和大作文了，部分考生考试前都没有正式做完过一套申论真题和完整写过一篇大作文。      二、重大作文轻小题。在复习申论时候，大部分精力都集中在大作文上，研究所谓的“模式”和背范文，而对前面的小题很少关注。其实申论差距很大一部分体现在前面60分的小题上，小题做的好的话，和别人的分数差距就拉开了，可能大部分考生在大作文上拉的差距倒不是很大。无论是考生之间的交流也好，在论坛等的讨论也好，申论交流似乎大部分集中在大作文的讨论上，很少有人去讨论前面的小题。平时帮部分朋友和网友修改小题答案时，发现有的20分的小题，最多只能拿到5分，丢分非常严重。      三、审题不清。申论考试的题目要求，目前还是比较明确的，但很多考生还是没有仔细看清楚题目要求，就匆匆忙忙作答，导致失分。比如2011年4月24日公务员联考《申论》的第二题（给定资料5提到了某市在人口普查工作中遇到的主要问题。假定你是一名普查员。请你提出解决这些问题的具体措施。（15分），要求：问题明确；措施得当，具有针对性；分条作答；不超过300字。）时，一些考生只回答具体措施，没有回答问题，或问题和措施没有一一对应，这就不符合题目的“问题明确；措施得当，具有针对性”的要求，造成丢分。      四、脱离材料。申论答题的最高境界就是一句话：来源于材料，又高于材料。特别是前面的60分小题，一定要认真阅读材料，分析材料，使得小题的答案要来源于材料（要概括总结分析归纳，不仅仅是抄材料），因为几乎所有小题都有“根据给定资料X”等字眼。大作文也不能脱离材料，但要高于材料，因为近年来的申论大作文都有要求：根据给定材料，但又不拘泥于材料，联系实际。很多考生低分的最主要原因就是回答脱离材料，无论小题还是大作文，都是按照某种“模式”或自己对某个问题的惯性认识，天马行空地回答，答案脱离了材料，或者是与材料的得分点相差甚远。这也很好地解释了“裸考高分现象”，我们经常听到考生抱怨：“我们寝室一家伙一天申论书都没看过，分数比我还高，郁闷啊，我还认真复习了半年呢”。其实这种现象一点不奇怪，因为裸考的考生没有复习过任何东西，脑子里面的申论储备一点都没有，那么在考场上回答题目的唯一依靠就是试卷所给材料，只能去抄材料，这刚好符合了申论的“来源于材料又高于材料“的宗旨，再加上该考生的阅读能力分析能力本来就比较好，那么他拿到相对高分也不奇怪。而认真复习了半年的考生反而得低分的原因，主要是脑子里都装满了所谓的“模式”和“套路”，拿到题目不管三七二十一，就按“模式”套，没有认真去分析材料，答案严重脱离了材料，所以导致低分。       五、卷面凌乱。部分考生平时都是用电脑打字，几年都没有动过笔，真正在考场时，要么是一些字不会写，要么是写的字潦草，整个版面涂涂改改，极其难看，这也间接导致丢了一小部分分数。      （补充：很多考生认为自己是工科生、写作水平差等原因导致申论低分。其实申论低分跟是否是工科生、文科生的关系不大，平时的写作水平对申论分数的影响也不是最主要的，申论考察的是考生的阅读、分析、提出问题和解决问题的能力，最后才是考察表达能力。有工科生考的很好的，也有汉语言文字、新闻专业和平时经常写稿的考生在申论考试中考得一塌糊涂的例子。所以，平时写作不好的考生特别是部分工科生要有信心，只要克服上面几点，申论成绩是能提高的，部分朋友和网友也实践证明了）      欲知阅读能力如何培养，请看下回分解。