教育基础知识真题演练第77期

61．学校可以正确教师的（     ）进行处分或者解聘。
A、组织交班费
B、组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡
C、强制搜学生的身，想知道是不是偷了东西
D、与同事不和
【答案】C
【解析】强制搜身严重的侵犯学生的人格尊严权，正确学生以后地方影响非常恶劣，因此学校应当正确教师进行处分。
62．由三代人结合而成的家庭或由两个以上核心家庭联合而成的家庭属于（     ）。
A、核心家庭
B、联合家庭
C、扩大家庭
D、不完整的核心家庭
【答案】B
63．（     ）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
A、专业技能
B、专业情操
C、专业知识
D、教学方法
【答案】C
【解析】专业知识是未来的高校教师从事教育工作所必需的，专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。因此，答案为C。
64．大班幼儿一般指（     ）的幼儿。
A、2-3岁
B、3-4岁
C、4-5岁
D、5-6岁
【答案】D
65．素质教育的根本任务是（     ）。
A、让每一个学生考上大学
B、让每一个学生都成为智者
C、让每一个学生成材
D、为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础
【答案】D
【解析】素质教育与应试教育具有本质上的区别，素质教育面向所有学生，德、智、体、美、劳动技术教育全面推进，重视各种能力的培养，倡导发展性评价，弱化学科体系，教学内容结合学生经验。所以素质教育的根本任务就是为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础。
66．（     ）标准是评价教育政策的首要标准。
A、效益
B、效率
C、教育政策回应度
D、发展性
【答案】D
【解析】制定和颁布教育政策，目的就是促进教育的发展。所以，发展性标准是评价教育政策的首要标准。
67．地方课程是指（     ）。
A、由省级教育行政部门开发的课程
B、由地市级教育行政部门开发课程
C、由县级教育行政部门开发的课程
D、由学校开发的课程
【答案】A
【解析】本题考查了《基础教育课程改革纲要》关于三级课程管理的知识。《纲要》规定，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。其中，“省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况，制订本省（自治区、直辖市）实施国家课程的计划，规划地方课程，报教育部备案并组织实施。经教育部批准，省级教育行政部门可单独制订本省（自治区、直辖市）范围内使用的课程计划和课程标准。
68．鲁迅曾说：“人有人性，狼有狼性。我希望中国人多一点狼性，少一点人性。”用现代教育改革新理念的眼光来看，鲁迅实际上是在提倡（     ）。
A、个性教育
B、情感与价值观教育
C、关爱自然
D、教育民主
【答案】A
【解析】“人性”讲求道义与和谐，“狼性”则遵循弱肉强食的生存法则。这句话运用到教育上，可以理解为发展学生的个性，培养其自主探究的能力。
69．幼儿园选用体育用具有考虑的因素是（     ）。
A、促进幼儿身体素质发展
B、坚固、耐用、平滑、安全
C、简单、轻巧、美观
D、以上都是
【答案】D
70．教师从学生入校到毕业一直对其进行追踪研究，他的研究方法是（     ）。
A、横向研究法
B、纵向研究法
C、躯体序列研究法
D、调查研究法
【答案】B
【解析】横向研究是指在同一时间对一个年龄组或是几个年龄组的被试的心理行为进行测查并加以比较。纵向研究是也叫跟踪研究，是指在比较长的一段时间里，对所选取的被试进行追踪研究，对其心理发展进行有系统的定期观察、记录，目的是考察某些心理现象发生发展的质的变化规律。题干中对学生从入学到毕业一直追踪是对学生不同发展阶段的研究属于纵向研究，故选B。调查研究法是指研究者通过问卷、访谈等方式，有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料，对取得的第一手资料进行整理和分析，从而揭示事物本质和规律，寻求解决实际问题的方案的研究方法;C选项并无此方法，应该是群体序列研究法，群体序列研究法既克服了纵向研究的缺陷，又保持了横断研究的长处，因而其科学性和实用性都很强。故选B。