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教育基础知识

教育基础知识真题演练第227期

2019-03-27 09:19:50教育基础知识490 收藏
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61.教育行政部门应当在接到教师申诉的(     )内,作出处理。
A、15日
B、30日
C、45日
D、60日
【答案】B
【解析】《中华人民共和国教师法》第三十九条规定:教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。故选B。
62.“蓬生麻中不扶而直,白沙在涅,与之俱黑”这句话反映了(     )对人的身心发展的影响。
A、环境因素
B、遗传因素
C、教育活动
D、个体因素
【答案】A
【解析】影响人的身心发展的因素有遗传、环境、学校教育以及个体主观能动性。“蓬生麻中不扶而直,白沙在涅,与之俱黑”选自《荀子·劝学》,是指蓬草长在大麻田里,不用扶持,自然挺直。白色的细沙混在黑土中,也会跟它一起变黑。用一个成语来概括就是“近朱者赤近墨者黑”。它强调了外在环境对其产生的潜移默化的作用。故选A。
63.小学生中常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症,通常称之为(     )。
A、学习困难综合症
B、多动综合症
C、过度焦虑反应
D、厌学症
【答案】B
【解析】多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。多动症儿童行为主要特征有:活动过多;注意力不集中;行为冲动;学习困难。故选B。
64.个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的(     )。
A、公正评价权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、名誉权
【答案】B
【解析】隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。教师不应该随意私拆、毁弃或者采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。故选B。
65.关于影响小学生自我发展的因素,说法完整正确的是(     )。
A、遗传素质
B、自我概念
C、认知能力、社会互动
D、社会环境
【答案】C
【解析】影响小学生自我发展的因素主要有两个:认知能力和社会互动。由于认识能力有限,幼儿并不能将自己与外界分开,儿童开始站在他人的立场来观察自己,具备了一定的观点采择能力,这是主体我与客体我相分离的标志;自我是一种社会建构,是通过与他人的互动发展起来的。故选C。
66.在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为是(     )。
A、从众
B、服从
C、依从
D、认同
【答案】B
【解析】服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。依从包括从众和服从两种。
67.夸美纽斯的作品是(     )。
A、《教育学原理》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《实验教育学》
【答案】B
【解析】《大教学论》是夸美纽斯教育思想的代表作,是近代最早的教育学著作。《普通教育学》是赫尔巴特的代表作,标志着教育学已成为一门独立的学科。《实验教育学》作者拉伊,对实验教育学进行了系统论述。《教育学原理》叫此名字的书很多,由不同作者写就。故选B。
68.品德中两个最主要的构成部分是(     )。
A、道德认识和道德意志
B、道德动机和道德观念
C、道德动机和道德行为
D、道德感和道德认识
【答案】C
【解析】任何一种品德都包含着:道德认识、道德情感、道德意志和道德行为方式。而品德中两个最主要的构成部分是道德动机和道德行为方式。故选C。
69.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德行与智慧的思想家是(     )。
A、洛克
B、卢梭
C、第斯多惠
D、乌申斯基
【答案】A
【解析】英国教育家洛克在《教育漫话》中谈到了教师的责任,他认为“导师的重大工作在于养成学生的风度,形成学生的心理;在于使学生养成良好的习惯,怀抱德行与智慧的原则;在于逐渐将人世的真情实况显示给学生,在于使学生喜爱,并且模仿优良的与值得被人称誉的行为;在于当学生正做这种行为的时候,给他力量”。所以本题的正确答案为A。
70.1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是(     )。
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、维果茨基
【答案】A
【解析】苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来,主编了《教育学》。故选A。