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教育基础知识

教育基础知识真题演练第279期

2019-04-02 08:01:20教育基础知识460 收藏
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81.学生学习的内容有(     )。
A、知识技能的掌握
B、学习策略的掌握
C、问题解决能力和创造性的发展
D、潜意识的挖掘
【答案】ABC
【解析】一般来说,学生的学习内容包括知识技能的掌握和学习策略的掌握;问题解决能力和创造性的发展。故选ABC。
82.教学与智育的关系是(     )。
A、有所联系,有所区别
B、教学包含了所有的智育活动
C、智育是教学活动所要达到的目的之一
D、在一定程序上教学等同于智育
【答案】AC
【解析】教学与知识是既相联系、又相区别的,教学是智育的基本途径,智育是教学所要达到的目的之一。
83.教师劳动具有创造性体现在(     )。
A、对学生因材施教
B、教学方法的更新
C、教育机智
D、学生具有个别差异
【答案】ABC
【解析】D体现教师劳动具有复杂性。故选ABC。
84.奥苏泊尔根据学习进行的方式把学习分为(     )。
A、知识学习
B、接受学习
C、概念学习
D、发现学习
【答案】BD
【解析】根据学习进行的方式,学习分为接受学习和发现学习。根据学习材料与学习者原有知识的关系,学习分为机械学习和有意义学习。
85.下列(     )属于教师应该具有的教育思想素养。
A、终身学习与可持续发展的观念
B、关注学生、促进学生主动发展的观念
C、活出事业与生命价值的观念
D、以学生为本的人文关怀观念
【答案】ABCD
【解析】教师的思想素养包括正确的价值观、教育观、学生观和职业道德素养,故选ABCD。
86.教育目的是教育活动的出发点和归宿,它的功能有(     )。
A、定向功能
B、调控功能
C、激励功能
D、评价功能
【答案】ABCD
【解析】教育目的的功能有:定向功能、选择功能、激励功能、评价功能、调控功能。故选ABCD。
87.教师在学校工作时心情是否舒畅,工作是否积极,很大程度上取决于教师与学校领导关系的好坏。要处理好与学校管理者的关系,教师应当注意做到(     )。
A、巴结讨好,绝对服从
B、尽好本职,互不招惹
C、协调关系,友好合作
D、充分理解,正确支持
【答案】CD
【解析】教师与学校领导之间的关系教师与学校领导之间的关系既是一种隶属关系,又是一种同行、同事关系。要处理好与学校管理者的关系,从教师方面来说应注意做到以下几点:(1)协调关系,友好合作;(2)充分理解,争取支持;(3)顾全大局,尊重服从。故选CD。
88.皮肤感觉包括(     )。
A、痛觉
B、温觉、冷觉
C、触觉
D、振动觉
【答案】ABCD
【解析】皮肤感觉是由皮肤感受器官所产生的感觉。皮肤感觉包括触觉、压觉、振动觉、痛觉、冷觉和温度觉。故选ABCD。
89.当今世界,教学研究的发展趋势是(     )。
A、向学生回归
B、向教师回归
C、向社会回归
D、向学校回归
【答案】BD
【解析】当前教育研究的趋势是向学校、向教师、向教育实践回归。
90.教育上的外铄论认为,人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有(     )。
A、荀子
B、洛克
C、孟子
D、华生
【答案】ABD
【解析】外铄论的典型代表人物即荀子、洛克以及华生。故选ABD。