教育基础知识真题演练第324期

31．提出“为师要有知识，为表要有美德”的教育家是（     ）。
A、梁漱溟
B、晏阳初
C、孙敬修
D、黄炎培
【答案】C
【解析】教师的职责是“传道、授业、解惑”。为“师”者要有知识。为“表”者要有美德。这样才能为人师表。故选C。
32．课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是（     ）。
A、师生共同参加的
B、有目的、有计划、有组织
C、学生自愿选择
D、受课程计划、课程标准规定
【答案】B
【解析】课外活动与课堂教学共同构成完整的学校教育，它与课堂教学有相应的共性存在：①课外活动作为学校教育的一个组成部分，与课堂教学一样，是一种正规的教育活动；②课外活动与课堂教学的方向一致，共同为实现学校教育目的服务。故选B。
33．教育法律关系中两个最重要的主体是（     ）。
A、教育部门和下属学校
B、教育机构和非教育机构
C、教师和学生
D、教育领导和教师
【答案】C
【解析】教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。
34．被称为“课程评价之父”的教育家是（     ）。
A、杜威
B、斯塔弗尔比姆
C、泰勒
D、裴斯泰洛齐
【答案】C
【解析】泰勒提出课程目标理论，被称为“课程评价之父”。故选C。
35．课程可分为基础型课程、拓展型课程和（     ）。
A、专业型课程
B、结构型课程
C、研究型课程
D、本位型课程
【答案】C
【解析】课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。故选C。
36．根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（     ），不得正确未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
A、个人志愿
B、人格尊严
C、人身自由
D、合法权益
【答案】B
【解析】中华人民共和国未成年人保护法〉规定教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得正确其进行体罚。体罚是侵犯未成年人生命健康、人格尊严的行为。
37．为了解学生的总体表现和学生之间的个性差异，或比较群体学习成绩的优劣，采用（     ）最合适。
A、绝对评价
B、相对评价
C、定量评价
D、定性评价
【答案】B
【解析】相对评价能准确地表示出被评价者在某一整体中的相对位置。
38．某生一次考试取得高分后，惊喜地说：“我背到的老师都考到了！”根据韦纳的归因理论，该生将这次成功归因于（     ）。
A、能力
B、努力
C、任务难度
D、运气
【答案】D
【解析】根据美国心理学家维纳成败归因理论运气的特性是不稳定、外在、不能能控制。故选D。
39．师德建设最根本之处，是教师在教育过程中必须表现出（     ）。
A、专业性
B、道德性
C、示范性
D、创造性
【答案】B
【解析】师德建设最根本之处是教师在教育过程中必须表现出道德性。故选B。
40．在教育部印发的教师专业标准中，不属于通识性知识领域的基本要求的是（     ）
A、了解中国教育基本情况
B、具有相应的自然科学和人文社会科学知识
C、具有相应的艺术欣赏与表现知识
D、具有良好的职业道德修养
【答案】D
【解析】教育部印发的教师专业标准中，通识性知识领域的基本要求是：具有相应的自然科学和人文社会科学知识。了解中国教育基本情况。具有相应的艺术欣赏与表现知识。具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。D选项属于道德素养部分的内容。故选D。