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教育基础知识

教育基础知识真题演练第419期

2019-04-18 13:28:18教育基础知识367 收藏
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81.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得(     )。
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、态度
【答案】ABCD
【解析】人类学习主要是为了获得以下五种才能:言语信息、智慧技能、认知策略、态度和运动技能。故选ABCD。
82.近代教育的基本特征包括(     )。
A、国家加强对教育的重视干预
B、初级义务教育的实施
C、教育的世俗化
D、重视教育的立法
【答案】ABCD
【解析】近代教育的特征包括:国家加强了对教育的重视相干预,公立教育崛起;初等义务教育的普遍实施(义务教育最早起源于16世纪的德国);教育的世俗化;重视教育立法,倡导以法治教;出现了双轨制;形成了较系统的近代学校教育制度。故选ABCD。
83.合作学习是一种由若干名能力各异的学生组成的一个小组,以合作和互助的方式从事学习活动的教学策略,其特征是(     )。
A、操作化
B、系统化
C、程序化
D、结构化
【答案】ABCD
【解析】合作学习的特征是:操作化、系统化、程序化、结构化。故选ABCD。
84.下列属于组成班级的规章制度的部分是(     )。
A、由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度
B、由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度
C、由用人单位、学生家长讨论制定的学生管理的制度
D、由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范
【答案】ABD
【解析】一般来说,班级的规章制度主要由三部分组成:1.由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度,如学生守则、日常行为规范、体育锻炼标准等。2.由学校根据教育日标、上级有关指示制订的学校常规制度,如考勤制度、奖励制度、课堂常规、作业要求等。3.由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制订的班级规范,如班规、值日生制度、考勤制度等。故答案ABD正确。
85.陈述性知识主要回答(     )。
A、做什么
B、是什么
C、为什么
D、怎么做
【答案】BC
【解析】陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样等问题,可用来区别和辨别事物。故选BC。
86.说服法运用时应注意的要求有(     )。
A、明确目的性
B、富有知识性、趣味性
C、注意时机
D、调动学生主动性
【答案】ABC
【解析】说服法重在以理服人,D是锻炼法要求。故选ABC。
87.我的德育的基本原则是(     )。
A、导向性原则
B、教育的一致性与连续性原则
C、尊重学生与严格要求和组合原则
D、疏导原则和因材施教原则
【答案】ABCD
【解析】德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的,学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。主要有导向性原则、教育的一致性与连续性原则、尊重学生与严格要求和组合原则、疏导原则、和因材施教原则等原则。
88.知识按其表征形式,可分为(     )。
A、陈述性知识
B、理性知识
C、条件性知识
D、感性知识
【答案】BD
【解析】知识按其表征形式,可分为感性知识(感知和表象)和理性知识(概念、命题);按其表述形式,可分为陈述性知识(描述性)和程序性知识(操作性)。故选BD。
89.新兴的教育科学研究方法包括(     )。
A、教育行动研究
B、教育叙事研究
C、教育质性研究
D、个案研究
【答案】ABC
【解析】常见的新兴的教育科学研究方法有(1)教育行动研究:教育行动研究,亦称教师行动研究,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。(2)教育质性研究:教育质性研究是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下,采用多种资料收集方法,对研究现象进行深入的整体性探究,从原始资料中形成结论和理论,通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。(3)教育叙事研究:教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究,教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育的本质、规律和价值意义。故选ABC。
90.中国教师的资格条件须包括以下要件(     )。
A、必须是中国公民
B、必须具有良好的思想道德品质
C、必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格
D、必须具有教育教学能力
【答案】ABCD
【解析】体格并不影响申请教师资格。故选ABCD。