[事业单位教师招聘考试]教育基础知识真题演练第548期

71．下列哪些属于操作熟练阶段的动作特点（     ）。

A、表现出一定的稳定性、精确性、灵活性

B、各个成分趋于分化、精确，相互干扰少，多余动作减少

C、动觉控制增强，视觉注意范围扩大

D、动作具有轻快感

【答案】CD

【解析】操作熟练阶段的动作特点:1.动作品质：表现出高度的稳定性、精确性、灵活性;2.动作结构：干扰消失，衔接连续、流畅，高度协调，多余动作消失;3.动作控制：动觉控制增强，视觉注意范围扩大;4.动作效能：动作具有轻快感。故选CD。

72．班主任在班级学风建设上，要注意（     ）。

A、维护课堂纪律的舆论压力，让学生自我调控情绪和行为

B、利用学生的从众心理，充分发挥执行纪律的反馈作用，强化学生遵守纪律的意向和行为

C、在角色期待及同学间的合作与竞争中，及时认真地做好引导工作

D、树立班主任该有的权威，让学生无条件服从于自己的领导

【答案】ABC

【解析】D选项，师生关系应该是一种平等的民主的交往方式，而选项中的无条件服从是一种专制的表现，不利于良好的师生关系的建立，也不不利于班级学风建设。故选ABC。

73．下列选项中，关于终生教育正确的是（     ）。

A、贯穿人一生的教育

B、强调职前教育与职后教育一体化

C、强调青少年教育与成人教育一体化

D、强调学校教育与社会教育一体化

【答案】ABCD

【解析】20世纪60年代以后提出的教育贯穿人一生的终身教育思想，强调职前教育与职后教育的一体化，青少年教育与成人教育的一体化，学校教育与社会教育的一体化。法国教育家保罗•朗格朗最早系统论述了终身教育。故选ABCD。

74．以下表述正确的有（     ）。

A、学生具有巨大的发展潜能

B、学生是发展中的人

C、学生是独特的人

D、学生是具有独立意义的人

【答案】ABCD

【解析】新型学生观指出，学生是发展中的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人。学生的身心发展是有规律的，学生具有巨大的发展潜能。故选ABCD。

75．教育对生产力的推动作用是通过（     ）实现的。

A、教育促进劳动力的生产和再生产

B、教育促进社会变革

C、教育促进科学知识的生产和再生产

D、教育对文化的延续

【答案】AC

【解析】教育对经济的促进具体表现为：教育是劳动力再生产的基本途径，教育是科学知识再生产的最有效形式，教育是创造和发展新的科学技术的重要基地。故选AC。

76．根据不同的标准，教育功能可分为不同类型，从作用的对象上分，教育功能可分为（     ）。

A、正向功能

B、个体功能

C、负向功能

D、社会功能

【答案】BD

【解析】教育的功能类型，从作用的对象看，可以分为个体功能和社会功能；从作用的方向看，可分为正向功能和负向功能；从作用的呈现形式看，可分为显性功能和隐形功能。故选BD。

77．教育对生产力的促进作用主要通过（     ）来实现。

A、传播一定社会的思想意识

B、教育再生产科学知识

C、教育再生产劳动力

D、培养专门的人才

【答案】BC

【解析】教育对生产力的促进作用具体体现在：（1）教育再生产劳动力；（2）教育再生产科学知识。故选BC。

78．根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，下列属于建设现代学校制度的是（     ）。

A、推进政校分开、管办分离

B、健全统筹有力、权责明确的教育管理体制

C、落实和扩大学校办学自主权

D、完善中小学学校管理制度

【答案】ACD

【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，B项属于管理体制改革的内容，ACD均为建设现代学校制度的的办法。故选ACD。

79．20世纪之后，现代教育的主要特点是（     ）。

A、开始实施初等义务教育

B、教育的技术手段回归传统

C、教育逐渐走向民主化

D、教育普及化程度越来越高

【答案】CD

【解析】A项属于近代教育的特点，B项说法错误。故选CD。

80．读书指导法的要求是（     ）。

A、提出明确的目的、要求和思考题

B、教给学生读书的方法

C、为学生指定书目

D、加强评价和辅导

【答案】ABD

【解析】运用读书指导法应该遵循以下要求：第一，提出明确的目的、要求和思考题；第二，教给学生读书的方法；第三，加强评价和辅导；第四，适当组织学生交流读书心得。故选ABD。