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教育基础知识

[事业单位教师招聘考试]教育基础知识真题演练第565期

2020-02-24 23:30:16教育基础知识374 收藏
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41.目前我国普通高中课程设置的主要类型是    

A、分科课程

B、综合课程

C、活动课程

D、探究课程

【答案】A

【解析】我国新课改整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。故选A

42下列关于市教委规定禁止违规补课的说法,错误的是    

A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课

B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动

C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外

D、校园内禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课

【答案】C

【解析】任何形式的有偿补课活动都必须禁止。故选C

43实施素质教育的关键是    

A、学生

B、教育行政部门

C、政府

D、校长和教师

【答案】D

【解析】校长和教师是实施素质教育的关键,因为素质教育的实践者归根结底是校长和教师。故选D

44学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是    

A、指导法

B、练习法

C、演示法

D、实验法

【答案】B

【解析】学生在教师的指导下,依靠自觉的控制和校正,反复地完成一定动作或活动方式,借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。从生理机制上说,通过练习使学生在神经系统中形成一定的动力定型,以便顺利地、成功地完成某种活动。练习在各科教学中得到广泛的应用,尤其是工具性学科(如语文、外语、数学等)和技能性学科(如体育、音乐、美术等)。练习法对于巩固知识,引导学生把知识应用于实际,发展学生的能力以及形成学生的道德品质等方面具有重要的作用。故选B

45     学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验。

A、完形一顿悟说

B、认知一结构学习理论

C、信息加工学习理论

D、建构主义学习理论

【答案】D

【解析】建构主义强调学生经验世界的丰富性和差异性,学生并不是空着脑袋走进教室的。故选D

46《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童,少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施、提高全民族素质,根据     ,制定本法。

A、《宪法》和《教育法》

B、《宪法》和《未成年人保护法》

C、《宪法》和《预防未成年人犯罪法》

D、《教育法》和《未成年人保护法》

【答案】A

【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。故选A

47.班级成员在报从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式是属于    

A、常规管理

B、目标管理

C、平行管理

D、民主管理

【答案】D

【解析】班级民主管理的实质是全体学生参加班级全程管理,让每个学生成为班级的主人。故选D

48.在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起    

A、决定作用

B、动力作用

C、主导作用

D、基础作用

【答案】C

【解析】学校教育在人的身心发展过程中起着主导作用。故选C

49国家鼓励发展多种形式的     教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。

A、高等

B、中等

C、职业技术

D、成人

【答案】D

【解析】《中华人民共和国教育法》规定,国家鼓励发展多种形式的成人教育,使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。故选D

50.教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起    

A、强制作用

B、辅助作用

C、主导作用

D、中介作用

【答案】C

【解析】教育者、受教育者和教育影响是教育活动的基本要素。其中,教育者是教育活动的组织者和领导者,掌握着教育目的,采用适当的教育内容和手段,创设必要的教育环境,调控受教育者和教育的整个过程,从而促进受教育者的身心发展,使其达到预期的目的。教育者在教育活动中起主导作用。故选C