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教育基础知识

[事业单位教师招聘考试]教育基础知识真题演练第573期

2020-02-29 21:10:53教育基础知识464 收藏
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21侵权行为可以分为作为侵权行为和    

A、轻微侵权行为

B、不作为侵权行为

C、重度侵权行为

D、中度侵权行为

【答案】B

【解析】侵权行为可以分为作为侵权行为和不作为侵权行为。故选B

22教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于    

A18世纪中期

B19世纪中期

C19世纪末20世纪初

D20世纪中期

【答案】C

【解析】教育心理学作为一门独立的心理学分支学科诞生于19世纪末20世纪初。故选C

23     是人们对现实生活中职业道德关系和职业道德行为的好恶情绪,它包括职业正义感、职业责任感、职业义务感等内容。

A、教师职业道德理想

B、教师职业道德知识

C、教师职业道德情感

D、教师职业道德意志

【答案】C

【解析】职业道德情感是指人们对现实生活中职业道德关系和职业道德行为的好恶情绪,如人们通常对高尚的职业活动产生敬仰和尊重之情,对违反职业道德的行为产生愤恨和憎恶之情等。教师职业道德情感包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、职业良心感、职业荣誉感及职业幸福感等内容。故选C

24.学生根据教师提出的某个议题,在集体中或学习小组中,相互交流个人的观点、相互启发、相互学习的教学方法是    

A、讲授法

B、提问法

C、讨论法

D、发现法

【答案】C

【解析】讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。讨论法有利于学生集思广益,互相启发,加深理解。故选C

25.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的    

A、隐私权

B、人身自由权

C、名誉权

D、内心自由权

【答案】A

【解析】隐私权是指学生有权要求拥有私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。教师不应该随意宣扬学生的缺点和隐私,不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。故选A

26通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为    

A、行为塑造

B、行为训练

C、行为矫正

D、行为强化

【答案】A

【解析】行为塑造是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。故选A

27根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,一辆载有妇女和儿童的客车发生交通事故,应当优先救护    

A、司机

B、妇女

C、儿童

D、所有乘客

【答案】C

【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。所以,当客车发生交通事故时,于法于理都应该首先救护儿童。故选C

28以下关于动作技能的表述,正确的是    

A、复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更短

B、动作技能的遗忘进程与无意义音节的遗忘进程是一样的

C、动作技能的学习不存在迁移现象

D、动作技能学习过程中会出现高原现象

【答案】D

【解析】复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更长,故A项错误;动作技能的遗忘进程与无意义音节的遗忘进程是不一样的,故B项错误;动作技能是可以迁移的,故C项错误。故选D

29教育起源于儿童对成年人的无意识模仿,这是谁的观点?    

A、利托尔诺

B、孟禄

C、马克思

D、高尔顿

【答案】B

【解析】美国心理学家孟禄认为,教育起源于儿童对成年人的无意识模仿,因而从心理学角度提出了教育的心理学起源说。有关教育起源的观点还有神话起源说、生物起源说和劳动起源说。故选B

30在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是    

A、教育观察法

B、自然实验法

C、实验室实验法

D、教育调查法

【答案】B

【解析】自然实验法是指在自然的情况下,即教育情绪下创设控制某些信息,以引起某种心理进行研究。故选B