[事业单位幼儿教师招聘考试]教育基础知识真题演练第682期

6． 相信每一个学生，特别是某些方面有缺陷的学生，通过其他方面的努力，能够达到正常发展水平。这是人的身心发展的（     ）对教育提出的要求。

A、顺序性

B、阶段性

C、不均衡性

D、互补性

7． “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”“吾日三省吾身”等名言均蕴含了（     ）。

A、德育的说服教育法

B、德育的榜样示范法

C、德育的实际锻炼法

D、德育的个人修养法

8． 首次提出把教育学作为一门独立学科的教育家是（     ）。

A、柏拉图

B、培根

C、社威

D、苏格拉底

9． 为促进家校沟通，各学校都积极开展家访活动。下面关于家访的说法正确的是（     ）。

A、电子家访可以取代传统的上门家访，成为家访的新形式

B、家访应该由学校领导进行，教师密切配合

C、家访是学校进行家校沟通的重要渠道

D、家访的主要对象是行为出现问题的学生

10．王明同学性格沉静，情感发生缓慢，不外露、忍耐强、注意力稳定，但不够灵活。他的气质类型属于（     ）。

A、黏液质

B、多血质

C、抑郁质

D、混合型
 

6． 【答案】D

【解析】题干中“某些方面的缺陷”“其他方面的努力”，体现了人身心发展具有互补性。故选D。

7． 【答案】D

【解析】道德修养法是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。主要包括学习、自我评价、座右铭、自我实践体验与锻炼等。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”“吾日三省吾身”等名言体现了自我反省，属于道德修养法。D项正确。A项：说服教育法是指通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育法是德育工作的基本方法。与题干不符，排除。B项：榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。与题干不符，排除。C项：实际锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。与题干不符，排除。故选D。

8． 【答案】B

【解析】培根是科学归纳法第一人。代表作有《新工具》、《论科学的价值和发展》。他被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”；在《论科学的价值和发展》（1623）一文中首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来。根据题干，首次提出把教育学作为一门独立学科的教育家是培根。故选B。

9． 【答案】C

【解析】家访是班主任与学生家长建立联系的非常重要的方式。经常有效的家访有利于促进双方对学生发展状况的了解，有利于促进学生各方面的发展。C项正确。A项：电子家访是学校教师依靠电话、网络等电子通讯工具进行家访的工作方式。由于电子家访具有更快捷有效的特点，电子家访逐渐取代了传统的上门家访，但电子家访缺少温情，不能完全替代传统的家访方式。与题干不符，排除。B项：家访由班主任进行，学校领导和科任教师密切配合。与题干不符，排除。D项：家访要面向全体学生。教师的家访决不仅限于问题学生或者成绩优秀的学生，也不仅限于学生出现问题之后，而应该在问题出现之前进行家访。与题干不符，排除。故选C。

10．【答案】A

【解析】气质的类型包括胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。黏液质的气质特点表现为安静、稳重、踏实，表现出内倾性，可塑性差。有些死板，缺乏生气。题干中，王明同学性格沉静，情感发生缓慢，不外露、忍耐强、注意力稳定，但不够灵活，表明王明同学安静，但具有内倾性，有些死板，缺乏生气。A项正确。B项：多血质的气质类型特点是活泼好动，反应迅速，热爱交际，缺少耐性，见异思迁。具有明显的外向倾向，粗枝大叶。与题干不符，排除。C项：抑郁质的气质类型特点是行为孤僻，不善交往，易多愁善感，具有明显的内倾性。与题干不符，排除。D项：“混合型”为干扰项。与题干不符，排除。故选A。