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2019年7月6日安徽省特岗教师招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】

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201976日安徽省特岗教师招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】

1.根据《中华人民共和国教师法》的规定,遵守宪法、法律和职业道德,为人师表()。

A、是教师享有的权利

B、是教师承担的义务

C、既是教师享有的权利,又是教师承担的义务

D、既非教师享有的权利,又非教师承担的义务

【答案】B

【解析】本题考查《教师法》。《教师法》第八条规定:教师应当履行下列义务:(1)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(2)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(4)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。题干中,属于教师应该遵循的义务。因此,B项正确。A项:《教师法》第七条规定了教师享有下列权利:(1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(2)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(3)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(4)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(6)参加进修或者其他方式的培训。与题干不符,排除。CD两项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选B

2.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定,学校统筹各学科教师作业布置,要控制学生作业数量,提高作业质量,小学三至六年级所留的书面家庭作业控制在每天()。

A、一小时之内

B、一个半小时之内

C、两个小时之内

D、两个半小时之内

【答案】A

【解析】本题考查《安徽省中小学办学行为规范(试行)》。《安徽省中小学办学行为规范(试行)》第16条规定:学校统筹各学科教师作业布置,控制作业数量,教师要精选作业内容,提高作业质量。小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级家庭作业控制在每天1小时以内;初中家庭作业控制在每天1个半小时之内。高中布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过2小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。因此,A项正确。A项:初中家庭作业控制在每天1个半小时之内。与题干不符,排除。C项:高中布置作业要涵盖所有学习领域且总量不超过2小时。与题干不符,排除。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故选A

3.对教育发展的规模和速度起决定作用的是()。

A、人口的发展

B、文化的发展

C、生产力的发展

D、生产关系的发展

【答案】C

【解析】本题考查生产力对教育的制约作用。生产力对教育的制约作用表现如下:(1)生产力的发展水平决定(制约)教育事业发展的速度和规模。(2)生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构。(3)生产力发展水平制约着教学的内容、方法、组织形式与手段。(4)生产力发展水平制约着学校的专业设置。因此,决定教育规模和速度的是生产力的发展水平。C项正确。A项:人口对教育的制约与影响表现如下:(1)人口数量制约着教育发展的规模。(2)人口质量影响着教育的质量。(3)人口结构影响教育结构。与题干不符,排除。A项:文化对教育具有价值定向作用表现如下:(1)文化对教育具有价值定向作用。(2)文化影响教育的内容与水平。(3)文化影响教育教学方法的使用。(4)文化影响教育目的的确立。(5)文化模式影响教育环境与教育模式。(6)文化传统影响教育的传统与变革。与题干不符,排除。D项:生产关系是指人们在生产过程中相互结成的社会关系。与题干不符,排除。故选C

4.虽然世界各国的政治、经济制度等各不相同,但是儿童入学的年龄基本上都是六至七岁,其主要依据是()。

A、科技发展水平

B、文化传统

C、人的身心发展特点

D、生产力发展水平

【答案】C

【解析】本题考查学校教育制度确立的依据。学校教育制度确立的依据包括:(一)社会依据:(1)学制确立受生产力发展水平与科技发展状况制约。(2)学制是社会政治经济制度和国家教育方针政策的要求。(3)一个国家的文化传统也制约着学制的确立。(4)学制的确立必须考虑到人口状况。(二)人的依据。学制的确立受学生身心发展规律和年龄特征的制约。青少年身心发展具有一定的规律,成长经历不同的年龄阶段,每一阶段各有其年龄特征。在确立学制时必须适应这种特征。(三)学制本身的因素。题干中,各国儿童入学年龄基本上都是六七岁,说明了学生身心发展规律对教育制度的影响。因此,C项正确。ABD三项:属于学校教育制度确立的依据的社会依据。与题干不符,排除。故选C

5.中小学通过组织研学旅行活动以培养学生品德的方法属于德育方法中的()。

A、奖惩法

B、制度育德法

C、说服教育法

D、实践锻炼法

【答案】D

【解析】本题考查德育方法中的实践锻炼法。实践锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动,以使其形成一定的道德品质和行为习惯的方法。题干中,研学旅行活动是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。属于实践锻炼法。D项正确。A项:奖惩法又称品德评价法,是指通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康地形成和发展的方法。与题干不符,排除。A项:不属于常见的德育方法,为干扰项。与题干不符,排除。C项:说服教育法是指通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育法是德育工作的基本方法。与题干不符,排除。故选D

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