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2022年广东省肇庆市广宁县事业单位工作人员招聘考试《教育综合知识》真题精选汇总及答案(含解析)

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资料简介

2022年广东省肇庆市广宁县事业单位工作人员招聘考试《教育综合知识》真题精选汇总及答案(含解析)

 

一、单选题

1 见贤思齐,见不贤而内自省也说明     是教师职业道德修养的重要方法。

A、向先进人物学习

B、开展批评与自我批评

C、坚持知行统一

D、努力做到慎独

【答案】A

【解析】见贤思齐,见不贤而内自省也意思就是看见有德行或才干的人就要想着向他学习,看见没有德行或才干的人就要自己内心反省是否有和他一样的错误。这是一种向先进人物学习的教师职业道德修养方法。故选A

2 致力于发展学生道德判断能力的德育模式是    

A、认知模式

B、价值澄清模式

C、社会学习模式

D、体谅模式

【答案】A

【解析】认知性道德发展模式是由美国心理学家柯尔伯格等人创建的一种德育模式。该模式假定人的道德判断力是按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展,道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其与行为的一致性。要求根据儿童已有的发展水平确定教育内容,创造机会让学生接触和思考高于其一个阶段的道德理由和道德推理方式,造成学生认知失衡,引导学生在寻求新的认知平衡之中不断地提高道德判断水平。故选A

3 专制型教师对学生的态度会使学生形成下列哪一种人格特点    

A、情绪紧张,冷淡,攻击性强,自制力弱

B、无组织纪律性,无团体目标

C、情绪稳定,态度积极友好,有领导能力

D、乐观活跃,具有创意,直觉力强,人际关系很好

【答案】A

【解析】专期型的教师发现为包办学生的一切学习活动,全凭个人的好恶对学生赞誉、贬损。学生则表现为情绪紧张、冷漠、具有攻击性、自制力弱。故选A

4 新的教育思想必须在教育教学改革的     中产生。

A、研究

B、实践

C、理论

D、制度创新

【答案】B

【解析】一个新的教育思想从形成、发展到成熟不是一朝一夕的需要具体的教育实践去检验而这种教育实践通常就是教育教学改革实践。故选B

5 义务教育是受教育者的权利,国家、社会、学校必须依法予以保证。对不履行义务教育教育的行为,国家依法强制执行。这体现了义务教育具有(     )。

A、基础性特征

B、公共性特征

C、普及性特征

D、强制性特征

【答案】D

【解析】义务教育的强制性是义务教育的最本质特征。义务教育是法律保证实施的教育活动。义务教育不仅是受教育者的权利,而且还是国家的义务,国家、社会、学校和家庭必须依法予以保证。对不履行义务教育的行为,国家以立法的形式,强制执行。题干所述案例体现了义务教育的强制性。故选D

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