2025年4月20日广东省广州市海珠区教师招聘《教育理论基础》真题试卷及答案【含解析】（上午场）

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2025年4月20日广东省广州市海珠区教师招聘《教育理论基础》真题试卷及答案【含解析】（上午场）

 

1.得益于生产力和科学技术的发展，以及社会对人才的大量需求，教育在现代社会发展中的地位和作用日益提高。下列不属于现代教育特点的是（ ）。

A、学校教育逐步普及

B、教育的阶级性不断增强

C、教育的公益性日益突出

D、教育制度逐步完善

【答案】B

【解析】本题考查现代教育的特征。现代社会教育的特征包括：（1）学校教育逐步普及；（2）教育的公共性日益突出；（3）教育的生产性不断增强；（4）教育制度逐步完善。因此，B项不属于现代教育的特点，与题干相符，当选。A、C、D三项：均属于现代教育的特点，与题干不符，排除。故选B。

2.夸美纽斯是捷克著名的教育家，他所著的《大教学论》中的主张在推进新的教育理念和教育实践方面发挥了开创性的作用。下列不属于夸美纽斯的主张的是（ ）。

A、一切知识都是从感官的感知开始的

B、所学的知识要有用处

C、把一切事物教给一切人类

D、建立泛智的百科全书式课程

【答案】B

【解析】本题考查教育学发展的创立阶段代表人物及其相关理论。夸美纽斯被誉为“教育学之父”，代表作是《大教学论》，主要观点有：（1）教学原则：教育要遵循人的自然发展的原则；（2）教学制度：系统论述班级授课制方法和实施内容；（3）教学思想：“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通的人；（4）教学内容：规定了百科全书式的课程；（5）教学方法：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法，其中强调了直观教学的重要性，认为一切知识都应该从感官的感知开始。B项不属于夸美纽斯的主张，与题干相符，当选。A、C、D三项：均属于夸美纽斯的主张，与题干不符，排除。故选B。

3.下列教育理念中，最有助于培养学生个性特长的是（ ）。

A、“一锅炖”

B、“削峰填谷”

C、“千人千面”

D、“讽一劝百”

【答案】C

【解析】本题考查个体身心发展规律在教育中的应用。个体的发展具有个别差异性，因此教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教，使每个学生最大限度地得到发展。“千人千面”指的是让人都有自己独特的个性，就和人人都有和别人不同的相貌一样，体现的个体身心发展的规律为个体差异性，有利于发展学生个性。C项正确。A项：阶段性指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。决定了教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行教育，不能搞“一刀切”、“一锅煮”。与题干不符，排除。B项：互补性指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。教育工作者要扬长避短。“削峰填谷”比喻通过平衡和调整来消除差异，体现的是互补性。与题干不符，排除。D项：“讽一劝百”意指通过含蓄地批评或指责一个人或一件事，使众人受到教育或警戒。‌与题干不符，排除。故选C。