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2021年甘肃省金昌市幼儿园招聘聘任制专任教师、卫生保健员考试《幼儿教育综合知识》真题汇总及答案【含解析】

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资料简介

2021年甘肃省金昌市幼儿园招聘聘任制专任教师、卫生保健员考试《幼儿教育综合知识》真题汇总及答案【含解析】

 

一、单选题

1 幼儿园要以     为基本活动。

A、玩耍

B、游戏

C、生活

D、上课

【答案】B

【解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。故选B

2 陈老师在课堂上不时通过观察孩子们的表情、答问情况、课堂讨论的参与度等来决定是否需要调整自己的教学。这属于     评价。

A、诊断性

B、描述性

C、形成性

D、总结性

【答案】C

【解析】形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学进步或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的评价。如一个单元活动结束时的评估,一个章节后的小测验等。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作。题干中,陈老师在课堂上通过各种途径收集评价资料,调整自己的教学,属于形成性评价。故选C

3 认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是(     )。

A、行为主义理论

B、建构主义理论

C、社会建构主义理论

D、成熟主义理论

【答案】B

【解析】行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者社会建构主义理论强调意义的社会建构、学习的社会情境,强调社会互动、协作与活动等成熟主义的幼儿教育理论认为,幼儿的身心发展是有一定顺序的,这种顺序是由先天因素决定的。这种发展规律表现在幼儿到一定年龄,就会做相应的事情。故选B

4 幼儿园教育活动的内容应根据教育目的,幼儿的实际水平和兴趣,以     为原则,有计划地选择和组织。

A、因材施教

B、循序渐进

C、多样性

D、尊重幼儿心理

【答案】B

【解析】《幼儿园工作规程》规定,幼儿园教育活动的内容应根据教育目的,幼儿的实际水平和兴趣,以循序渐进为原则,有计划地选择和组织。故选B

5 家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段,其中“对婴幼儿教育的关注程度呈上升趋势,有接受教育指导的强烈愿望”属于    

A、希求期

B、忽略期

C、需求期

D、渴求期

【答案】C

【解析】家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为以下几个阶段:①第一阶段——希求期(孩子初入园所):对孩子的不适应状态感到忧虑;担心孩子跟不上群体的发展水平;希望孩子能顺利度过这个转折期。这个阶段的家长由于对家庭教育的作用以及父母的教育地位缺乏认识,缺乏自信心,希望幼儿园开展教育指导的心情比较迫切。②第二阶段—忽略期:比较关心教师对儿童的评价,关注儿童在园所的表现,而较少发挥家庭的教育作用;家长与教师联系的热情逐渐减退;家长对子女的教育较注意知识教育,而忽略良好个性与行为的培养。③第三阶段——需求期:对婴幼儿教育的关注程度呈上升趋势,有接受教育指导的强烈愿望;让婴幼儿超前接受知识教育,而忽略学习兴趣的培养;以成人的观念强加于婴幼儿,影响婴幼儿个性心理的正常发展。故选C

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