2022年贵州省六盘水市六枝特区事业单位工作人员教师招聘考试《教育综合知识》真题精选汇总及答案（含解析）

资料简介

2022年贵州省六盘水市六枝特区事业单位工作人员教师招聘考试《教育综合知识》真题精选汇总及答案（含解析）

 

一、单选题

1． 教学活动的本质是（     ）。

A、认识活动

B、实践活动

C、交往活动

D、课堂活动

【答案】A

【解析】教学活动是一种特殊的认识活动，是学生个体的认识，是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界，使得这种认识呈现出间接性、交往性、教育性、有领导性。所以，教学本质上就是一种认识活动。故选A。

2． 学生的知觉、记忆、推理能力等都属于卡特尔智力形态论的（     ）。

A、情绪智力

B、空间智力

C、流体智力

D、晶体智力

【答案】C

【解析】美国心理学家卡特尔将人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同的形态。流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力，即学习和解决问题的能力，依赖于先天的禀赋。题干中，学生的知觉、记忆、推理能力等是生来就有的、主要依赖于先天禀赋的能力，属于流体智力。C项正确。A项：情绪智力是指个体监控自己及他人的情绪和情感，并识别、利用这些信息指导自己的思想和行为的能力。与题干不符，排除。A项：空间智力是由美国心理学家加德纳提出的，包括认识环境、辨别方向的能力，在头脑中形成事物形象的能力和想象它们之间关系的能力，如查阅地图、绘画。与题干不符，排除。D项：晶体智力是一个人通过流体智力所学到的并得到完善的能力，是通过学习语言和其他经验而发展起来的。与题干不符，排除。故选C。

3． 冯老师在做家访时，坚持“四多四少”原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责备”。下列对冯老师的做法说法正确的是（     ）。

A、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长

B、不可行，虽重情感交流但回避了问题

C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长

D、可行，体现了严格要求自己，家长至上

【答案】C

【解析】冯老师“四多四少”原则充分地体现了教师与家长的良性沟通策略。因此，冯老师的做法是可行的。故选C。

4． 《中华人民共和国教育法》规定，个人依法办学，负责筹措该学校办学经费的主体是（     ）。

A、举办者个人

B、当地政府

C、当地教育行政部门

D、当地社会团体及其他社会组织

【答案】A

【解析】《中华人民共和国教育法》规定，企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构，办学经费由举办者负责筹措，各级人民政府可以给予适当支持。所以个人依法办学，负责筹措该校办学经费的主体是举办者个人。故选A。

5． 教学过程中的首要事件是（     ）。

A、引起学生注意

B、提示教学目标

C、唤起先前经验

D、呈现教学内容

【答案】A

【解析】引起学生注意是教学过程中的首要事件。教师可以通过三种方式来引起学生的注意：①激发求知欲；②变化教学情境；③配合学生经验。故选A。