2017年上半年湖北三支一扶《综合能力测试》真题试卷及答案【含解析】

资料简介

2017年上半年湖北三支一扶《综合能力测试》真题试卷及答案【含解析】

材料一

2008年的春夏之交，大学生L成为了E镇卫生院首位“三支一扶”支医志愿者，开启了她服务基层的支医征程。

E镇是一个拥有57000多名常住居民、10万名流动人口的壮族等多民族混居区，这里的群众大多讲土白话、土壮话，上班第一天，L被院长安排在门诊跟班，坐在老中医旁边，然而她既听不懂老医生的话，也听不懂病人的话。

为了突破语言关，L不放过任何机会，她总是竖着耳朵听，找机会跟同事说，借机扎进病房和病人说，连买菜的时候都“粘”着卖菜的农民朋友聊天。3个月后，她已经能基本听懂当地方言，并且偶尔能说几句不标准的方言了，半年后，她终于可以顺利和患者沟通了。语言关过了之后，她的工作逐步走向正轨。

没有先进诊疗设备、没有优质的医疗资源，与城市医院差距很大，地处偏僻，当时也不通公共汽车；那时候的工作生活补贴连县城医院的护工都不如。面对这一切，说实在的，L当时也动摇过。但她一想到医院需要她，这里的病人需要她，她决定还是留下来。

在L进入卫生院后，医院就一直把她作为专业技术骨干后备人才来培养，制定了“一对一”的带教计划。她的带教老师是一位年过七旬的退休医生。每天，带教老师都孜孜不倦地帮助她快速掌握了多种常见疾病的诊治方法，一年后L顺利通过了执业医师考试，获得内科医师资格，完成了从医学生到临床医生的职业转变。

这些年，滥用抗生素的现象较为普遍，尤其在农村，更是“迷信”抗生素。公立医院因此面临“两难”的选择，少用或不用抗生素，疗效慢，病人不满意，医院声誉和效益受影响；多用抗生素，疗效快，但对患者危害很大。

作为受过高等医学教育的L，她一直坚持少用或不用抗生素，有一次，6个月的婴儿前来就诊。婴儿因长期频繁干呕，经常在私人诊所使用抗生素药物，导致腹泻。她果断建议停用抗生素，换掉抗生素药物。一番善意的解释，终于得到家长的理解，患儿的病情也得到治愈。

借着这个机会，L向院长建议，在全院医生中要强化公共服务意识，牢记职业操守，多为农民长远健康着想，少用慎用抗生素。同时，深入村屯开展医学常识教育，普及农民的用药常识，逐步消除抗生素能治百病的认识误区。在大家的积极努力和坚持下，现在镇上群众的安全用药意识有了明显改善和提高。