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2022年河北省唐山市丰南区事业单位招聘考试《教育专业能力测验》真题精选汇总及答案(含解析)

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资料简介

2022年河北省唐山市丰南区事业单位招聘考试《教育专业能力测验》真题精选汇总及答案(含解析)

 

一、单选题

1 新学期竞选班干部,学习成绩一向不好的吴鹏竞选体育委员,班里许多同学反对,并且告诉班主任,吴鹏成绩不好,不配当班干部。如果你是班主任,会采取的正确做法是    

A、告诉这些学生学习成绩不是衡量一个人的唯一标准

B、认为这些学生说得有道理,否决吴鹏的竞选

C、训斥这些学生:你们心胸狭窄,才不配当班干部

D、忽略这些学生的意见,执意让吴鹏担任体育委员

【答案】A

【解析】在竞选班干部时,在民主评定、调查了解的基础上,要从以下三方面去考虑:选拔敢于管事的同学;选择成绩好且有一定能力的同学;选择爱发表意见但不乱来的同学。但是,成绩并不是衡量能力的唯一标准,要更加关注竞选班干部的同学乐不乐意为同学服务,敢不敢管事,会不会管事。根据题干的描述,A项的做法更为恰当。A项正确。BCD三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选A

2 有人把考试不及格的原因归于运气不好,这种归因属于(     )。

A、内部、不稳定的归因

B、外部、不稳定的归因

C、内部、稳定的归因

D、外部、稳定的归因

【答案】B

【解析】根据韦纳的成败归因理论,运气是外部、不稳定、不可控制归因。故选B

3 下列关于新课程的结构的表述,不正确的是    

A、整体设计九年一贯的义务教育课程

B、小学阶段以综合课程为主,初中阶段以分科课程为主

C、从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程

D、适当减少国家课程在学校课程体系中所占的比重

【答案】B

【解析】新课程的结构有了调整:1整体设计九年一贯的义务教育课程。高中课程设置应体现层次性、多样性、选择性。2逐步走向课程综合化。一是学科领域的综合化;二是从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容包括:信息技术教育、研究性学习、社会服务与社会实践、劳动与技术教育。3适当减少国家课程在学校课程体系中所占的比重,将10%一12%的课时量给予地方课程与校本课程的开发与实施,形成国家课程、地方课程、校本课程并行的类型结构。故选B

4 学生是教育活动的主体,所以教师要发挥学生的    

A、主观能动性

B、灵活性

C、互动性

D、多样性

【答案】A

【解析】只有充分发挥学生的主观能动性,尊重学生在教育中的主体地位,才能收到良好的教育效果。故选A

5 新课程改革中提出的课程“三维目标”包括    

A、知识、智力、能力

B、基本知识、基本技能、基础性学历

C、知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观

D、知识、智力、情感

【答案】C

【解析】知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观是新课程改革中提出的“三维目标”。知识技能是基础,过程方法、情感态度价值观的培养更为重要。三维目标观体现了素质教育的要求,体现科技发达背景下人的全面发展的重要性。故选C

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