2022年河北省沧州市南皮县事业单位工作人员招聘考试《中学教育基础知识》真题精选汇总及答案（含解析）

资料简介

2022年河北省沧州市南皮县事业单位工作人员招聘考试《中学教育基础知识》真题精选汇总及答案（含解析）

 

一、单选题

1． 某教师提供不同形状泡泡器，在学生猜想不同泡泡器可能会吹出的形状后，让学生实验操作，解释和交流实验结论，此教师采用的教学方法是（     ）。

A、演示法

B、探究教学法

C、谈话法

D、讨论法

【答案】B

【解析】在教师的引导下，学生主动参与到发现问题、寻找答案的过程中，以培养学生探究兴趣和解决问题能力的一种教学方法属于探究教学法。故选B。

2． 学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（     ）。

A、主观能动性

B、灵活性

C、互动性

D、多样性

【答案】A

【解析】只有充分发挥学生的主观能动性，尊重学生在教育中的主体地位，才能收到良好的教育效果。故选A。

3． “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话体现的德育原则是（     ）。

A、知行统一原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、导向性原则

【答案】A

【解析】这句话的意思是:从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。这体现了知行统一的德育原则。故选A。

4． 按照环境的性质划分，环境可以划分为（     ）。

A、大环境与小环境

B、自然环境与文化环境

C、自然环境与社会环境

D、政治环境与文化环境

【答案】C

【解析】环境泛指个体生活其中，影响个体身心发展的一切外部因素。若按环境的性质来分，环境可分为自然环境（包括自然条件与地理位置）和社会环境（包括政治、经济、文化以及与个体相关的其他社会关系）。C项正确。A项：若按环境的范围分，可分为大环境（指个体所处的总体自然环境与社会环境，如某一国家、某一地区）和小环境（与个体直接发生联系的自然环境和社会环境，如一个家庭、一所学校）。与题干不符，排除。B、D两项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选C。

5． 下列选项中，与当事人意志无关，能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的是（     ）。

A、教育法律关系客体

B、教育法律事件

C、教育法律关系主体

D、教育法律关系的内容

【答案】B

【解析】教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者或当事人。教育法律事件是指与当事人意志无关的，能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的事实。教育法律关系的内容指的是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。故选B。