河北雄安新区雄县招聘教师考试《教育基础知识》题库(答案和解析)

资料简介

 

河北雄安新区雄县招聘教师考试《教育基础知识》题库(答案和解析)

 

一、单选题

1． 张老师烫头后为了不影响上课，选择在课间先进入教室与学生交流，这是为了避免学生上课时出现（     ）。

A、随意后注意

B、无意注意

C、有意后注意

D、有意注意

【答案】B

【解析】无意注意是指没有预定目的、无须意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。题干中，如果老师变换发型进入教室后，会引起学生的无意注意，因此老师提前进入教室与学生交流是为了避免学生上课出现无意注意。B项正确。AC两项：有意后注意又叫随意后注意，是指有着自觉目的，但无须意志努力的注意。与题干不符，排除。D项：有意注意是有预定目的、需要意志努力的注意。与题干不符，排除。故选B。

2． 严老师是刚转入本校的语文老师，在备课过程中，通过对学生档案的了解以及学生作业的情况来获得有关学生的信息，这属于（     ）。

A、教学反馈法

B、调查研究法

C、资料分析法

D、阶段判别法

【答案】C

【解析】资料分析法是指通过对学生档案、成长记录袋、作业等记载学生情况的材料的阅读和分析，对学生考试后的试卷从基本知识、能力、运用知识和技能等方面的情况进行分析和研究，从而获得可靠、有效的学情信息的方法。故选C。

3． 同学们学习了雷锋同志的先进事迹后，深受教育，大家纷纷以雷锋同志为榜样，关心同学，助人为乐，这属于品德形成的（     ）过程。

A、认同

B、依从

C、内化

D、模仿

【答案】A

【解析】态度与品德的形成过程经历依从、认同和内化三个阶段。依从又包括从众和服从两种。从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识和体验，跟随他人的现象。服从是在权威命令下或是舆论压力下，与他人行为一致。认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。内化是指在思想观点上本就和他人一致，将自己所认同的观点和原有的观点融合在一起。题干描述的主动学习雷锋同志属于认同。故选A。

4． 教师抑扬顿挫的声音更容易引起学生的注意，这种注意是（     ）。

A、有意后注意

B、有意注意

C、随意注意

D、无意注意

【答案】D

【解析】刺激物本身的活动和变化更容易引起学生的无意注意。故选D。

5． 在你的课堂上一位平时比较内向的男同学突然趴在课桌上哭了起来，发出“呜呜”的啜泣声，部分男同学开始哄笑，你不明白发生了什么情况，这时他的同桌站起来对你说；“没事，老师您继续讲课，他和女孩子一样，经常哭鼻子。”话音刚落，班上许多同学都大笑起来。对此，你应当采取的做法是（     ）。

A、进行冷处理，给该名男同学一定空间，继续授课，迅速将学生的注意力转移知识学习上来

B、严肃指出嘲笑别人是不道德的行为，立即制止同学们的哄笑，保护该名男同学的自尊心

C、暂时中断课堂讲授，请同学们做课堂练习，同时将正在哭泣的男同学带出课堂，了解情况，安抚其情绪

D、请嘲笑别人的同学站到讲台上来，要求他们换位思考，如果他们自己哭了却遭到同学们的嘲笑会不会受伤

【答案】C

【解析】根据题干意思，可知课堂中出现了需要老师应急应变的行为，对于这种问题的解决，老师要根据具体问题，有针对性的去了解问题背后的原因，然后依据问题采取针对性的举措。故选C。