2023年河北省三河市教师招聘《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】

资料简介

2023年河北省三河市教师招聘《教育综合知识》真题试卷及答案【含解析】

 

1.“知人所不知，见人所未见”体现了创造性的（）特征。

A、流畅性

B、变通性

C、独创性

D、集中性

【答案】C

【解析】本题考查创造性的特征。创造性有三个特征分别是：流畅性、变通性、独创性。其中独创性是指个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的意见，具有新奇性。对同一问题所提意见愈新奇独特者，其独创性越高。题干中“知人所不知，见人所未见”指能够知道别人不知道的，能够看见别人看不见的，这是独创性的特征。C项正确。A项：流畅性即个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活，思路通达。对同一问题所想到的可能答案越多，即表示他的流畅性越高。与题干不符，排除。B项：变通性即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者，变通性越高。与题干不符，排除。D项：集中性不属于创造性的特征。与题干不符，排除。故选C。

2.婴儿很早就具有深度知觉，而且深度知觉的能力随年龄的递增而不断发展。（）表明婴儿存在着深度恐惧。

A、视崖实验

B、小鸭子认母实验

C、蜡烛实验

D、双生子爬梯实验

【答案】A

【解析】本题考查视崖实验。视觉悬崖是用来评估婴儿深度知觉的一种能够产生深度幻觉的平台式装置，美国心理学家沃克和吉布森首创的视觉悬崖是用来观察婴儿深度知觉的。题干中表明婴儿存在着深度恐惧的是视崖实验。A项正确。B项：著名心理学家劳伦兹就做过这个有趣的心理学实验。他让出生后的10~16个小时的小鸭子不先看到母鸭子，而是首先看到自己，于是，有趣的事情发生了。劳伦兹在小鸭子前面走着，身后跟随着几只小鸭子。小鸭子真的将劳伦兹当成了自己的母亲。这个实验表明，小鸭子在出生后有一个认亲期，在这个时期内最先出现在它们面前的活动物体，会被其认作“妈妈”，并且这种认定是永久性的，即使后来再见到真正的母亲也无法改变。这种现象就被称为印随效应，也叫印刻效应或印记效应。与题干不符，排除。C项：邓克尔设计了闻名的蜡烛试验，要求被试用一个火柴盒和图钉将蜡烛连接在木门上，试验将被试分成两组，其中一组面对的是盛满火柴的火柴盒，而另一组面对的则是分开来摆放的火柴和火柴盒。结果是：其次组有86%的被试按时解决了问题，第一组只有41%的被试按时解决了问题。本试验主要证明了功能固着。与题干不符，排除。D项：美国心理学家格赛尔提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子的爬梯实验证明了自己的观点。通过实验，格赛尔证明了个体发展是由成熟因素决定的，超越阶段性学习往往不能产生有用效果。与题干不符，排除。故选A。

3.做好教育工作的根本保证是（）。

A、加大教育投入

B、提高教师待遇

C、改善教育条件

D、加强党的领导

【答案】D

【解析】本题考查教育时政。党的十九届五中全会强调，必须坚持党的全面领导，确保党中央决策部署有效落实。习近平总书记在全国教育大会上也发表重要讲话，强调“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证”。D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选D。

4.检验学校工作的根本标准（）。

A、立德树人

B、投入资金

C、论文数量

D、升学率

【答案】A

【解析】本题考查教育时政。教育部印发《加强和改进新时代师德师风建设的意见》。文件强调“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，严格制度规定，强化日常教育督导，加大教师权益保护力度，倡导全社会尊师重教。”因此，检验学校工作的根本标准是立德树人。A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选A。

5.进入初中后，小海难以控制自己的情绪，时常无故兴奋不已，时而又哀伤忧愁。这反映了少年情绪发展具有（）。

A、弥散性

B、感染性

C、波动性

D、封闭性

【答案】C

【解析】本题考查青少年情绪发展的特点。青少年身心发展尚不平衡，成人感与幼稚感并存，往往使之面临着更多的矛盾与冲突，因而在情绪情感的表现上也更为复杂多变。一方面，青少年仍然会表现出情绪的强烈性、暴发性、波动性、冲动性等特点；另一方面，情绪表现的内在掩饰性、持久性以及情绪体验的丰富性、深刻性等发展趋势也逐步呈现出来。其中，青少年的情绪容易波动，他们可能一分钟内既可以高兴地笑，也可以痛哭流涕。在这个阶段，青少年对外界刺激的反应比较敏感，容易因为一些小事而激动或沮丧。题干中，小海难以控制自己的情绪，时常无故兴奋不已，时而又哀伤忧愁，这反映了少年情绪发展具有波动性。C项正确。A、B、D三项：均不属于少年情绪发展的特点。与题干不符，排除。故选C。