2019年河北省张家口市阳原县事业单位教师招聘考试《教育理论》真题库及答案【含解析】

资料简介

2019年河北省张家口市阳原县事业单位教师招聘考试《教育理论》真题库及答案【含解析】
一、单选题
1． 与建构主义相符的观点是（     ）。
A、知识是教师传授的
B、教师是学生的帮助和引导者
C、教师是教学活动的唯一主角
D、教师的重点是如何去教
【答案】B
【解析】建构主义认为知识是动态的，主观的，需要个体生成新知识，教师要关注学生的学，学生的学习方式主要包括自主建构，小组合作，问题探究。故选B。
2． 认知失调理论的提出者是（     ）。
A、弗洛伊德
B、费斯汀格
C、桑戴克
D、韦纳
【答案】B
【解析】美国心理学家费斯汀格提出了认知失调理论。
3． 如何采取有效的步骤解决问题，属于（     ）。
A、智力技能
B、认知策略
C、言语信息
D、运动技能
【答案】B
【解析】认知策略是指内部组织起来的用于调节学习者自己内部注意、学习、记忆与思维过程的技能。如何采取有效的步骤解决问题属于认知策略。故选B。
4． 下列选项中不属于教师享有的权利的是（     ）。
A、参加进修或者其他方式的培训
B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象
C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见
【答案】B
【解析】《中华人民共和国教师法》第七条规定的教师享有的六项权利中，不包括B选项中的内容，其为教师的义务。
5． 制度化教育形成的前提是（     ）。
A、专门教师的出现
B、教育系统的产生
C、专门学校的出现
D、教育制度的产生
【答案】B
【解析】小学教育目的是衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准，对学校的办学、教育教学工作、学生的学习质量和发展程度等进行的评价，都必须以小学教育目的为根本标准和依据，体现出小学教育目的的评价作用。