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2020年河北省唐山市事业单位教师招聘考试《教育教学理论应用知识》真题库及答案【含解析】
1． 李老师在课堂教学中非常善于通过提问、练习等方式来判断自己教学的效果，并据此对教学进行调整，这种课堂评价属于（ ）。
A、形成性评价
B、总结性评价
C、诊断性评价
D、选拔性评价
【答案】A
【解析】形成性评价是在某项教学活动中，为了更好地达到教学目标、取得最佳教学效果而不断进行的评价。它能用来及时了解某阶段教学的结果和学生学习的进展情况以及存在的问题，因而可据此及时调整和改进教学活动。故选A。
2． 教育机智体现了教师劳动的（ ）。
A、复杂性和繁重性
B、长期性和长效性
C、创造性和灵活性
D、示范性
【答案】C
【解析】教师劳动的特点中创造性体现在：①因材施教；②教学上不断更新；③教育机智。教育机智是一种对突发性教育情境做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。由于突发性教育情境具有偶发性，教育机智总是在具体的、出人意料的、无法预见的情境中自然迸发出来，针对教育教学过程中的随机事件，采取恰当的手段创造性地解决具体问题，体现了教师劳动的创造性。另外，教育教学过程中出现的突发事件要求教师迅速地、随机应变地解决问题，体现了教师劳动的灵活性。故选C。
3． （ ）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。
A、家长
B、学生处
C、品德课老师
D、班主任
【答案】D
【解析】根据《中小学班主任工作条例》规定，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
4． 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提到的战略目标是（ ）。
A、到2020年，基本普及九年义务教育、基本满足教育设施要求
B、到2020年，基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲
C、到2020年，基本实现教育现代化、基本形成学习型社会
D、到2020年，基本实现教育现代化、基本达到国际教育水平
【答案】C
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出的战略目标是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。故选C。
5． 在教育活动中学生既是教育的对象，又是教育过拜中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ ）。
A、创造性
B、独立性
C、自觉性
D、主动性
【答案】A
【解析】学生是自我教育和发展的主体，表现为三个方面：自觉性又称主动性，这是学生主观能动性最基本的衣现；独立性又称为自主性，这是自觉性进一步发展的表现；创造性，这是学生主观能动性的最高表现。故选A。
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