2021年河北省邢台市清河县事业单位招聘考试《教育综合》真题精选汇总及答案【含解析】

资料简介

2021年河北省邢台市清河县事业单位招聘考试《教育综合》真题精选汇总及答案【含解析】

 

一、单项选择题

1． 关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为（     ）。

A、形成性评价和总结性评价

B、常模参照评价和标准参照评价

C、配置性评价和诊断性评价

D、正式评价和非正式评价

【答案】B

【解析】根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准（即常模），根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。标准参照评价，是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。故选B。

2． 李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（     ）。

A、行使教师权利

B、履行教师义务

C、影响学校的秩序

D、给学校出难题

【答案】A

【解析】李老师的做法是行使教师权利。《中华人民共和国教师法》规定，教师享有下列权利：①进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；②从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；③指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；④按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；⑤对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；⑥参加进修或者其他方式的培训。故选A。

3． 胡老师是一名新老师，深受学生喜爱，当班级中的学生在某次测验中取得进步和好成绩时她都对其进行表扬和奖励。胡老师的做法符合桑代克学习规律中的（     ）。

A、准备律

B、练习律

C、动机律

D、效果律

【答案】D

【解析】桑代克认为，学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程，联结是通过盲目尝试，逐步减少错误（试误）而形成的。试误说的基本规律包括准备律、练习律、效果律。其中，效果律是学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见，会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。题干中，胡老师对于学生的表扬和奖励就是对于学生学习过程的一种反馈，这种做法符合效果律。D项正确。A项：准备律是在进入某种学习活动之前，如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应（包括生理和心理的），学习者就能比较自如地掌握学习的内容。题干所表述不是准备律。与题干不符，排除。A项：练习律是对学习者已形成的某种联结，在实践中正确重复这种反应会有效地增强这种联结。题干所表述不是练习律。与题干不符，排除。C项：动机律不属于桑代克联结主义理论中提出的学习基本规律。与题干不符，排除。故选D。

4． 下列说法错误的是（     ）。

A、学生既是教育过程的客体，也是认识的主体

B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据

C、学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体

D、学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于一种从属地位

【答案】D

【解析】D项说法过于片面。故选D。

5． 知识的巩固主要是通过（     ）来实现的。

A、识记和保持

B、重现和保持

C、想象和推理

D、想象和联想

【答案】A

【解析】知识巩固的实质就是记忆。所谓记忆，就是通过识记、保持、再现（再认或回忆）等方式，在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程。故选A。