2022年黑龙江省哈尔滨市阿城区教育系统所属事业单位招聘考试《教育专业知识》真题精选汇总及答案（含解析）

资料简介

2022年黑龙江省哈尔滨市阿城区教育系统所属事业单位招聘考试《教育专业知识》真题精选汇总及答案（含解析）

 

一、单选题

1． 由后天的学习而决定的，与社会文化有密切关系的能力是（     ）。

A、一般能力

B、特殊能力

C、晶体能力

D、流体能力

【答案】C

【解析】晶体能力是指获得语言、数学知识的能力，它决定于后天的学习，与社会文化有密切的关系。流体能力是指在信息加工和问题解决过程中所表现的能力，它较少依赖于文化和知识的内容，而决定于个人的禀赋。故选C。

2． 某小学组织学生到爱国主义教育基地参观和学习，爱国主义教育基地（     ）对学生收取门票。

A、可以

B、不可以

C、根据公园制定的规则

D、根据学生的身高标准

【答案】B

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定：爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。故选B。

3． 有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（     ）。

A、制定课程目标

B、制定教学计划

C、课程设计

D、明确培养目标

【答案】C

【解析】总的来说，课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动。其中，教学计划、教学大纲、教科书是课程文件的三个层次。故选C。

4． 在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（     ）。

A、教育

B、教学

C、德育

D、智育

【答案】A

【解析】教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。从本质属性来说，教育就是根据一定的社会需要进行的培养人的过程，即把自然人转化为社会人的过程，它是人类所独有的社会现象。故选A。

5． 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是（     ）。

A、机会公平

B、过程公平

C、结果公平

D、区域公平

【答案】A

【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》中指出：教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。故选A。

6． 决定着教育领导权和受教育权的主要因素是（     ）。

A、社会生产力和科学技术发展水平

B、社会人口数量和结构

C、社会文化传统

D、社会政治经济制度

【答案】D

【解析】谁掌握了生产资料的所有权，谁就掌握了国家政权，谁就掌握了学校教育的领导权；政治制度通过各种方式影响受教育权在社会中的分配。故选D。

7． 教师职业道德规范中，对教师最基本的要求是（     ）。

A、团结协作

B、爱国守法

C、教书育人

D、爱岗敬业

【答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。其中，爱国守法是教师职业的基本要求。B项正确。A项：团结协作是《中小学教师职业道德规范》中的一条规范，是指“谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。与题干不符，排除。C项：教书育人是教师的天职。与题干不符，排除。D项：爱岗敬业是教师职业的本质要求。与题干不符，排除。故选B。

8． 进入初中后，同学们都很优秀，小明为了让自己脱颖而出，引起老师们更多的关注和赞许，学习更加刻苦，根据奥苏贝尔的理论，这种学习动机属于（     ）。

A、认知内驱力

B、附属内驱力

C、自我提高内驱力

D、生理内驱力

【答案】B

【解析】附属内驱力是指学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。它是一种外部的动机。题干中，小明为了让自己脱颖而出，引起老师们更多的关注和赞许而刻苦学习，这属于附属内驱力。B项正确。A项：认知内驱力是指学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。它属于内部动机。题干中，为获得老师们更多的关注和赞许，小明学习更加刻苦。这属于外部动机。与题干不符，排除。C项：自我提高内驱力是指个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。自我提高内驱力是一种外部动机，题干中并未涉及赢得地位。与题干不符，排除。D项：为干扰项。与题干不符，排除。故选B。