黑龙江省农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘考试题库(答案+解析)

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一、判断题

1. “主动式倾听”,意思是教师用主动的方式使学生明白我正在留心倾听。(     )

【答案】正确

【解析】倾听可分为两种:(1)被动式倾听,意思是辅导教师用体态语言(点头、微笑、注视、坐姿等)和有限的有声语言(如“唔”“是的”“我明白“嗯”等)向来访学生表示,辅导教师正在留心倾听你的讲话;(2)主动式倾听,指辅导教师用主动的方式(如“你的意思是……”“还有别的想法吗”我感觉到……”“为什么”等)使来访学生明白其正在留心倾听。积极的倾听是有效心理辅导的关键。故正确。

2. 《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定,教师在与学生交流时,偶尔说几句脏话,活跃气氛,没什么影响。(     )

【答案】错误

【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定,教师坚持言行雅正,为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱。说脏话不符合举止文明的要求。故错误。

3. 教学评价的目的是帮助“创造适合儿童的教育”。(     )

【答案】正确

【解析】教学评价对课程的实施起着重要的导向和质量监控的作用。教学评价的方式方法直接影响着课程培养目标的实现,影响着课程改革的转向与落实。因此,教学评价改革成为世界各国课程改革的重要组成部分。教学评价不再是为了选拔和甄别,不是"选拔适合教育的儿童",而是如何发挥评价的激励作用,关注学生成长与进步的状况,并通过分析指导,提出改进计划来促进学生的发展。从这个意义上来讲,评价是帮助我们"创造适合儿童的教育"。换而言之,评价是为学生的发展服务,而不是学生的发展为评价的需要服务。评价功能的这一转变同时影响着教学评价工作的发展。故正确。

4. 新课程标准将中小学阅读与欣赏放到核心的位置。(     )

【答案】错误

【解析】新语文课程标准强调课程的目标和内容聚焦于“语言文字运用”上,突出“实践性”“综合性”的特点。故错误。

5. 鼓励学生在课堂上主动提问,形成一种自由探究的气氛,有助于培养学生的问题解决能力。(     )

【答案】正确

【解析】培养思考问题的习惯有利于问题解决能力的培养,为此可以采取以下措施:(1)鼓励学生主动发现问题。尽量从教师提问题过渡到学生质疑,培养学生主动质疑的内在动机。教师要鼓励学生在课堂上主动提问,减少这样或那样的限制,形成一种自由探究的气氛。(2)鼓励学生多角度提出假设。在明确问题的基础上,教师可以鼓励学生从不同的角度,尽可能多地提出各种假设,这时的假设应该重视数量而不是质量。(3)鼓励自我评价与反思。教师应该要求学生反复推敲、分析各种假设、各种方法的优劣,对解决问题的整个过程进行监控与评价;还应注重学生的元认知能力,以便有效地调控问题解决的过程。故正确。

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