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2023年海南省海口市琼山区公开招聘教师考试《教育基础理论知识(含教育学、心理学)》真题精选汇总【答案+解析】

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资料简介

2023年海南省海口市琼山区公开招聘教师考试《教育基础理论知识(含教育学、心理学)》真题精选汇总【答案+解析】

 

一、单选题

1 晚自习时,高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条,高老师走上前去对他们说:“你们在干嘛?是不是递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊,考上大学后再谈吧。”高老师的声音不大但同学们都听到了,这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法,下列说法中正确的是    

A、明察秋毫,及时引导学生

B、有亲和力,巧妙杜绝早恋

C、方法粗暴,侵犯学生隐私

D、工作武断,伤害学生自尊

【答案】D

【解析】题干中高老师没有调查清楚便将学生传递的小纸条判断为情书,属于工作武断。高老师对学生说的话声音虽然不大,但是同学们都听到了,两个学生也顿时羞红了脸,伤害了学生的自尊心。故选D

2 有效地进行教学必须遵循的基本要求是    

A、教育方针

B、教育目的

C、教育制度

D、培养目标

【答案】D

【解析】有效教学必须遵循的基本要求是培养目标。教育方针是教育工作的宏观指导思想,是总的教育方向。广义的教育目的是指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生怎样的结果。国家和社会教育机构、学生家长、教师等都对新一代寄予那样的期望,这些期望也可以理解为广义的教育目的。狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则。故选D

3 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和    

A、思维程序

B、调查研究

C、验证假设

D、论证假设

【答案】C

【解析】问题解决是一个复杂的过程,综合有关研究,可以将问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。故选C

4 教学策略都是针对教学目标的每一具体要求而制定的,具有与之相对应的方法、技术和实施程序,并转化为教师和学生的具体行动,这说明教学策略具有    

A、指向性特征

B、操作性特征

C、综合性特征

D、灵活性特征

【答案】B

【解析】教学策略的特征包括:指向性、操作性、综合性、调控性、灵活性和层次性。其中,操作性是指任何教学策略都是针对教学目标的每一具体要求而制定的,具有与之相对应的方法、技术和实施程序,它要转化为教师和学生的具体行动。这就要求教学策略必须是可操作的。B项正确。A项:指向性是指教学策略的产生就是为了解决现实的教学问题,掌握特定的教学内容,达到预定的教学目标,收到预期的教学效果。与题干不符,排除。C项:综合性是指策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的调控过程和教学方法的执行过程。与题干不符,排除。D项:灵活性是指教学策略不是万金油式的教学处方,不存在一个能包揽一切的大而全的教学策略。同一策略可以解决不同的问题,不同的策略也可以解决相同的问题。这说明了教学策略具有灵活性。与题干不符,排除。故选B

5 小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座说话,班主任让小虎把座椅搬到教室后面的角落里,一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是    

A、激励了学生的学习积极性

B、没有发挥学生的主体性

C、没有尊重学生的人格

D、维护了教师的权威

【答案】C

【解析】教师让小虎把座椅搬到后面的角落,损害了学生的自尊心,没有尊重学生的人格。故选C

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