2023年江苏省淮安市生态文旅区竞聘幼儿园员额制管理教师考试《幼儿专业知识》真题汇总(答案+解析)

资料简介

2023年江苏省淮安市生态文旅区竞聘幼儿园员额制管理教师考试《幼儿专业知识》真题汇总(答案+解析)

 

一、单选题

1． 人的身心发展是一个从低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，这体现了人的身心发展规律中的（     ）。

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

【答案】A

【解析】个体身心发展的顺序性是指个体的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。故选A。

2． 百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童。这说明儿童心理发展年龄特征具有（     ）。

A、稳定性

B、可变性

C、顺序性

D、阶段性

【答案】A

【解析】题干所述说明儿童心理发展年龄具有稳定性。也就是儿童发展阶段的顺序、每一阶段的变化过程和速度等，大都是稳定的、共同的。故选A。

3． 某班教师在幼儿园的活动区将沙发面朝墙壁放置，看起来像是一个小房间，孩子很快就会知道，这个地方很安静，可以和好朋友在里面说悄悄话。这体现了教师是幼儿园环境的（     ）。

A、引导者

B、指导者

C、设计者

D、参与者

【答案】C

【解析】某班教师在幼儿园的活动区将沙发面朝墙壁放置，看起来像是一个小房间，孩子很快就会知道，这个地方很安静，可以和好朋友在里面说悄悄话，这体现了教师是幼儿园环境的设计者。故选C。

4． 幼儿学习了桌子、椅子、床之后，再学习家具这个概念。这属于（     ）。

A、有意义学习

B、发现学习

C、下位学习

D、上位学习

【答案】A

【解析】有意义学习，就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。上位学习又称总结学习，在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生。故选A。

5． （     ）是总结性的活动环节，它的主要作用在于帮助儿童巩固消化所学的内容。

A、儿童自己阅读

B、教师和儿童一起阅读

C、围绕重点开展阅读活动

D、归纳阅读内容

【答案】D

【解析】归纳阅读内容是总结性的活动环节，它的主要作用在于帮助儿童巩固消化所学的内容，是整个活动中不可缺少的组成部分。归纳阅读内容的组织方式亦有多种，其一是用竞赛性质的活动方式帮助幼儿巩固所学内容。其二，教师亦可通过表演的方式来组织归纳阅读内容。也有的阅读图书活动最后用配乐童话的方式进行，让幼儿跟随音乐做动作，体会图画故事所表现的情节和人物角色心理，加深对故事的理解。此外，教师亦可用游戏的形式组织归纳阅读内容环节的活动。总之，归纳阅读内容的方式各种各样，教师可以创造性地设计和组织这一环节的活动。只要有利于幼儿巩固掌握阅读内容，有利于他们形成正确的书面语言观点，各种活动形式都可以在活动中尝试运用。故选D。