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2017年3月25日江苏省宿迁市宿城区公开招聘公办学校教师考试《教育基础知识》真题试卷及答案【含解析】
A、教师的道德形象
B、教师的文化形象
C、教师的人格形象
D、教师的个体形象
【答案】A
【解析】本题考查教师的职业形象。教师的职业形象是教师群体或个体在其职业生活中的形象，是其精神风貌和生存状态与行为方式的整体反映。教师职业形象至少包括道德形象、文化形象和人格形象三个方面。其中，教师的职业道德是教师从事教育教学活动时的基本行为规范，是教师自己对职业行为的自觉要求。教师的道德形象被视为教师的最基本形象。A项正确。
B项：教师是以文化为中介与学生发生关联，对学生产生实质影响，并实现对社会的文化功能。教师的文化形象是教师形象的核心。与题干不符，排除。
C项：教师的人格形象是教师在教育教学活动中的心理特征的整体体现，具体包括教师对学生的态度，教师的性格、气质、兴趣等。教师的人格形象是学生亲近或疏远教师的首要因素。与题干不符，排除。
D项：不属于教师的职业形象，为干扰说法。与题干不符，排除。
故选A。
2.情商（EQ）不是风靡全球吗？这正是人们在一定意义上否定智力因素，而将成功因素归因于人格因素的绝好例证。在联合国的“21世纪全球开发计划”中也指出：“智力（Intelligence）并非是一个单向度概念。除了基本智商（IQ），它还包含了人的更多能力：成就智商（AQ）、道德智商（MQ）、情感智商（EQ）、体能智商（PQ）……”关于这段话，下列说法正确的是（）。
A、提倡情商即否定智商
B、智商是情商的一部分
C、情感智商是智商的一部分
D、智力的衡量指标即智商
【答案】C
【解析】本题考查智商相关的内容。智商和情商，都是人重要的心理品质，都是事业成功的重要基础，情感智商是智商的一部分。智商和情商反映着两种性质不同的心理品质。智商主要表现人理性的能力。情商主要反映的是个体把握与处理情绪情感的能力。同时情商具有启动、维护、调节、定向系统功能，可以提高智商的效能。没有智商的情商是盲目的，而没有情商的智商是苍白的。由此看来，凡是现实的人类活动都是智、情、意的结合，智商的导向、控制作用与情商的推动、调节作用，是保证一个人行为过程的完整与全面发展不可缺少的因素。C项正确。A项：情商和智商都很重要，而不是相互排斥的关系。与题干不符，排除。B项：情感智商是智商的一部分。与题干不符，排除。D项：智力的衡量指标除了基本智商（IQ）还有成就智商（AQ）、道德智商（MQ）、情感智商（EQ）、体能智商（PQ）等。与题干不符，排除。故选C。
A、认识和情感
B、生理和心理
C、理性和感性
D、气质和性格
【答案】B
【解析】本题考查年龄特征的含义。人成长过程中每个阶段所经历的情况各不相同，从而构成了各种不同的年龄特征。人们在各年龄阶段不但在身长、体重、肌肉、神经系统等生理发展方面有不同速度，而且在知觉、记忆、思维、情感、意识、能力、愿望、兴趣等心理发展方面也有显著的差异。因此，学生的年龄特征包括生理年龄特征和心理年龄特征，两者密切联系，相互影响。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选B。
A、课堂管理
B、良好的班风
C、良好的师生关系
D、教师
【答案】C
【解析】本题考查师生关系的作用。教学过程是师生共享教学经验的过程，良好的师生关系是实现教学任务的保证。师生之间要建立合作、友爱、民主、平等的关系。C项正确。A、B、D三项：均不是实现教学任务的保证。与题干不符，排除。故选C。
5.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。
A、民事责任
B、刑事责任
C、引咎辞职
D、行政责任
【答案】B
【解析】本题考查《教育法》。《教育法》第七十三条规定：明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选B。
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