2014年辽宁锦州市教招《教育学和教育心理学》真题试卷及答案【含解析】

资料简介

2014年辽宁锦州市教招《教育学和教育心理学》真题试卷及答案【含解析】

 

1.《中华人民共和国教育法》规定把作为学校及其他教育机构的基本语言文字。

【答案】国家通用语言文字

【解析】本题考查的是《中华人民共和国教育法》相关条例。《中华人民共和国教育法》第十二条中明确：国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。故选“国家通用语言文字”。

2.人的发展指的是人从出生到死亡，在方面所发生的有规律的变化。

【答案】生理和心理

【解析】本题考查的是个体身心发展的概念。人的发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程。人的发展包括两个方面：一方面是生理的发展，包括身高体重的增加，骨骼构造的变化，神经组织的变化等；另一方面是心理的发展，包括认知和意向两方面的发展。故选“生理和心理”。

3.记忆是通过、保持、再认或回忆这三个基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。

【答案】识记

【解析】本题考查的是识记过程的三个环节。识记过程包括三个环节：识记、保持、再认或回忆（编码、储存、提取）。其中，识记是记忆的第一个环节，没有识记也就没有保持和回忆；保持是记忆的第二个环节，是已获得的知识经验在头脑中储存和巩固的过程；再认或回忆是记忆的第三个环节，是提取头脑中储存的知识、经验用以解决当前的问题。故选“识记”。

4.在1806年首次发表著作《普通教育学》被教育史誉为第一部科学形态的教育学。

【答案】赫尔巴特

【解析】本题考查的是教育学著作。赫尔巴特是科学教育学之父，1806年出版的《普通教育学》，标志着教育学作为一门规范，独立的科学正式诞生。《普通教育学》也被誉为第一部科学形态的教育学。故选“赫尔巴特”。

5.后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫。

【答案】倒摄抑制

【解析】本题考查的是倒摄抑制。遗忘中的抑制现象有两种：前摄抑制和倒摄抑制。后学习的材料对保持和巩固先学习材料的干扰作用称为倒摄抑制。故选“倒摄抑制”。