2020年青海省玉树囊谦县事业单位教师招聘考试《教育理论》真题库及答案【含解析】

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2020年青海省玉树囊谦县事业单位教师招聘考试《教育理论》真题库及答案【含解析】

一、单选题

1 读万卷书,行万里路体现的教学原则是    

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

【答案】A

【解析】读万卷书,行万里路比喻要努力读书,让自己的才识过人,并让自己的所学能在生活中体现,同时增长见识,理论结合实际,学以致用。故选A

2 教育不能停止在儿童期和青年期,只要人活着,就应该是继续的。教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求。这段话体现的教育思想是    

A、全民教育思想

B、终身教育思想

C、特殊教育思想

D、精英教育思想

【答案】B

【解析】终身教育是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养。它是贯穿人生始终的一种教育形态。故选B

3 学校发生学生伤害事故,学校一般是依据     进行赔偿。

A、主观故意

B、参与程度

C、伤害程度的大小

D、有无过错

【答案】D

【解析】学校是否有过错,是决定着学校是否承担在学校负有管理职责范围内发生的学生伤害事故赔偿责任的准则。故选D

4 学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!这种说法违反了    

A、《学校管理条例》

B、《教师法》

C、《教育法》

D、《义务教育法》

【答案】B

【解析】《中华人民共和国教师法》规定,教师享有下列权利:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。由此可知,进行教育教学活动是教师的权利,而题干的说法违反了《中华人民共和国教师法》的相关规定。故选B

5 将对象从背景中分化出来的知觉特性是    

A、选择性

B、恒常性

C、理解性

D、整体性

【答案】A

【解析】知觉选择性是指个体根据自己的需要与兴趣,有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象而把其他事物作为背景进行组织加工的过程。题干描述将对象从背景中分化出来就是直觉选择性的体现。故选A
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