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2025年4月19日四川省教师招聘考试《教育公共基础》真题试卷及答案【含解析】
1.据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,教师不得要求学生自批自改作业。( )
【答案】√
【解析】本题考查时事政治。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》规定,加强作业完成指导。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解,认真分析学情,做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。故正确。
2.教育部印发的《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》提出,要补充配备体育教师,鼓励优秀退役运动员到中小学任教。( )
【答案】√
【解析】本题考查时事政治。《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》提出,各地可拿出一定数量的中小学体育教师岗位面向取得教师资格的优秀退役运动员、优秀退役军人公开招聘,重点吸引优秀足球退役运动员到中小学任教。故正确。
3.海豹顶球、黑熊骑自行车、黑猩猩掌握130种聋哑人手势……这些现象表明动物界存在教育。( )
【答案】×
【解析】本题考查教育的本质属性。教育是人类所特有的社会现象,教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。因此动物界不存在教育。故错误。
4.增值评价是一种横向比较,以学生的考试成绩作为评价学校和教师的主要标准。( )
【答案】×
【解析】本题考查增值评价的内涵。增值评价是指通过追踪研究,收集学生在不同时间点上的学习成绩,基于成绩的纵向比较,并考虑其他不受学校或教师控制的因素(如学生家庭背景)对学生成绩的影响,使用统计分析方法考查学校或教师对学生学业成绩影响的净效应,进而实现对学校或教师效能较为科学、客观的评价。故错误。
【答案】×
【解析】本题考查课程的类型。学科课程是一种主张以学科为中心来编制的课程,即根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。学科课程具有逻辑性、系统性和简约性的特点。活动课程又叫经验课程、生活课程、儿童中心课程,是从学生的兴趣和需要出发,以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程。对于二者之间的关系,经验课程和学科课程是两个不同的课程类型。经验课程是基于学生现在的生活心理经验,学科课程是基于对象的逻辑经验。虽然作为课程形态,二者相对应,甚至是相对立的。不过,从理论的角度看,经验课程并不一定是对学科课程的彻底否定,学科课程中也可以渗透着经验课程活动,经过很好地组织起来的经验课程可以是对学科课程的一种整合式超越。故错误。



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