2021年8月27日山东省滨州市（第三次）教师招聘考试《教育基础知识》真题试卷及答案【含解析】（部分）

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2021年8月27日山东省滨州市（第三次）教师招聘考试《教育基础知识》真题试卷及答案【含解析】（部分）

1.17世纪大教育家夸美纽斯提出了“自然适应性原则”，对现代教育最大贡献是倡导和班级授课制。

【答案】泛智教育

【解析】本题考查夸美纽斯的思想观点。“自然适应性原则”是夸美纽斯教育体系的一条指导原则，它贯穿于他的教育巨著《大教学论》的始终。所谓教育适应自然，就是教育须遵循自然界的普遍规律。“泛智教育”思想是夸美纽斯教育体系又一指导原则，也是其教育理论的核心，是他从事教育实践和研究教育理论的出发点和归宿点。所谓“泛智”，用夸美纽斯的话来说，就是“把一切事物教给一切人类”。它包含着两个方面内容：一是教育内容泛智化；二是教育对象普及化。夸美纽斯还有一个巨大的贡献是提出实行学年制和班级授课制，要求用班级授课来代替个别教学。故选“泛智教育”。

2.赫尔巴特的代表作是1806年出版的和1835年出版的《教育学讲授纲要》，这标志着独立的“教学理论”的形成。

【答案】《普通教育学》

【解析】本题考查赫尔巴特的著作。德国赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》标志着规范教育学的建立。1835年出版的《教育学讲授纲要》，第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。最主要的教育观点是：教育的最高目的是道德和性格的完善。他强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。故选“《普通教育学》”。

3.根据现代知识观，人类的知识广义上可分为两类，一类为陈述性知识，另一类为知识。

【答案】程序性

【解析】本题考查知识的分类。安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，主要用于区别和辨别事物。程序性知识即操作性知识，是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识，表现为在信息转换活动中进行具体操作。故选“程序性”。