2018年3月18日山东省临沂市郯城县教师招聘考试《教育基础知识》真题试卷及答案（地市）【含解析】

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2018年3月18日山东省临沂市郯城县教师招聘考试《教育基础知识》真题试卷及答案（地市）【含解析】

1.教育学开始形成一门独立学科的标志是（）。

A、《学记》

B、《论语》

C、《大教学论》

D、《论演说家的教育》

【答案】C

【解析】本题考查的是教育著作的地位。夸美纽斯被称作“教育学之父”，他的著作《大教学论》（1632年）是教育学成为一门独立学科的标志。C项正确。A项：《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。与题干不符，排除。A项：《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与题干不符，排除。D项：昆体良的《论演说家的教育》（又称《雄辩术原理》）是西方最早的教育著作，也是世界上第一部研究教学法的书。与题干不符，排除。故选C。

2.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（）。

A、壬寅学制

B、壬子癸丑学制

C、壬戌学制

D、癸卯学制

【答案】B

【解析】本题考查的是我国近现代学制。壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。B项正确。A项：壬寅学制（《钦定学堂章程》）是中国颁布的第一个学制，但只颁布而没有实施。与题干不符，排除。C项：壬戌学制又称“1922年学制”“新学制”“六三三制”，新学制的颁布和实施，标志着中国资产阶级新教育制度的确立，标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。与题干不符，排除。D项：癸卯学制是中国正式实施的第一个学制或实行新学制的开端。与题干不符，排除。故选B。

3.西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家是（）。

A、裴斯泰洛齐

B、康德

C、杜威

D、夸美纽斯

【答案】A

【解析】本题考查的是我国近现代学制。裴斯泰洛齐被称作慈爱的儿童之父，他的代表作为《林哈德和葛笃德》。其教育观点有：（1）主张教育遵循自然，使儿童自然发展；（2）最早提出“教育心理学化”的主张；（3）西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。A项正确。A项：康德的代表性著作是《康德论教育》（又称《教育论》）。教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于康德，他于1774年在德国柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。与题干不符，排除。C项：杜威的代表著作是《民主主义与教育》、《我们怎样思维》、《经验与教育》。其教育观点为：（1）三中心论：儿童中心（学生中心）、经验中心、活动中心；（2）教育的本质：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造（是其教育思想的基础与核心）；（3）学校即社会；（4）从做中学；（5）五步教学法：创设疑难情境；确定疑难所在；提出解决问题的种种假设；推断哪个假设能解决这个困难；验证这个假设。与题干不符，排除。D项：夸美纽斯被称作教育学之父，他的著作《大教学论》（1632年）是教育学成为一门独立学科的标志。他的教育观点有：（1）教学原则：教育要遵循人的自然发展的原则；（2）教学制度：系统论述班级授课制方法和实施内容；（3）教学思想：“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通人；（4）教学内容：规定了百科全书式的课程；（5）教学方法：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。与题干不符，排除。故选A。

4.“教育有法，而教无定法”说明教师劳动具有（）特点。

A、连续性

B、示范性

C、长期性

D、创造性

【答案】D

【解析】本题考查的是教师劳动的特点。教师劳动具有以下特点：复杂性和创造性、连续性与广延性、长期性和间接性、主体性和示范性、劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。其中，教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面：（1）因材施教；（2）教学方法上的不断更新；（3）教师需要“教育机智”。题干中的“教育有法，而教无定法”体现的是教学方法上的不断更新，即体现了教师劳动的创造性。D项正确。A项：教师劳动的连续性是指时间的连续性。教师要不断了解学生的过去与现状，预测学生的发展与未来，检验教育教学效果，获取教育教学反馈信息，准备新一轮的教育教学活动。与题干不符，排除。A项：示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。与题干不符，排除。C项：教师劳动的长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。与题干不符，排除。故选D。