2020年山西省临汾市蒲县事业单位教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案【含解析】

资料简介

2020年山西省临汾市蒲县事业单位教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案【含解析】

一、单选题

1． 某学生因考试不及格而愧疚是（     ）的表现。

A、道德感

B、理智感

C、美感

D、成就感

【答案】B

【解析】从情感的社会内容角度来看，人类情感可分为：道德感、美感和理智感。理智感是在认识和评价事物过程中所产生的情感。它是人们学习科学知识、认识和掌握事物发展规律的动力。人的理想、世界观对理智感有重要的作用。例如求知欲、好奇心都属于理智感的范畴。学生因为自己考试不及格（行为举止）而产生愧疚的情感属于理智感的表现。故选B。

2． 教师凭自己印象给学生贴标签属于（     ）。

A、期望效应

B、光环效应

C、晕轮效应

D、刻板效应

【答案】D

【解析】刻板效应也就是“先入为主”效应。教师常凭自己的印象，或经其他教师介绍，将每个同学分别贴上了“好”、“中”、“差”的标签，在课堂观察中这种先人为主的印象常会干扰教师的正确判断。故选D。

3． 下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是（     ）。

A、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用

B、教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用

C、教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用

D、教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用

【答案】A

【解析】教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。

4． 小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于（     ）。

A、顺向正迁移

B、顺向负迁移

C、逆向正迁移

D、逆向逆迁移

【答案】C

【解析】顺向迁移是先前学习对后继学习产生的影响，对于小学生来说，乘法运算的学习一般是在加减运算之后，所以这是一种逆向迁移；正迁移是一种学习对另一种学习的积极影响，从“有助于”可以看出这是一种正迁移。故选C。

5． 教育法律是由国家权力机关制定或认可的关于教育的（     ）文件。

A、规范性

B、普遍性

C、约束性

D、强制性

【答案】A

【解析】由国家最高权力机关或专门的立法机关制定的教育规范性文件，称教育法律。教育法律又分为教育基本法律和教育单行法律。故选A。