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2021年山西省忻州市定襄县事业单位招聘考试《职业能力测试》真题精选汇总及答案【含解析】

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资料简介

2021年山西省忻州市定襄县事业单位招聘考试《职业能力测试》真题精选汇总及答案【含解析】

 

一、言语理解与表达

1 尊重照顾女性在交通中的地位,善意无可厚非,设置“女性停车位”有导向意义,但终究还是“圈地为牢”的机械方式。诚然男女有着身体素质、思维方式等方面的差异,但与驾驶技术并不能划等号,也没有足够的数据支撑或调查显示女司机一定比男司机事故率高或低;性别与技术没有必然联系,现实中需要“关照”的绝不仅仅是女司机,还有新司机等。随着私家车数量的剧增、城市停车位捉襟见肘的情况下,单独划出“女性停车位”再奢谈人性化关怀,就不能不受到各方的质疑。

对于设置“女性停车位”,文段的看法是    

A、体现了对女性的关爱,无可厚非

B、是对女性的不尊重,是性别歧视

C、理性看待,不必贴上性别的标签

D、忽视了停车位供给与管理的缺失

【答案】C

【解析】第一步,分析文段。文段先指出设置“女性停车位”是“圈地为牢”的机械方式,说明对设置“女性停车位”并不完全赞同。接着进行解释说明,提到技术与性别不能划等号,在城市停车位捉襟见肘的情况下,单独划出“女性停车位”太奢侈。由此可知,文段对设置“女性停车位”的看法是比较理性的,不主张过分强调性别标签。第二步,对比选项。C项符合文段观点。故选C

2 动用公帑给低保户予以生活保障,过年过节给弱势群体送慰问金,都属于政策倾斜——某个人穷,某个群体生活有困难,很多时候不是其个人、某个群体造成的,“天之道,损有余而补不足”,“税收取之于民用之于民”,这种倾斜恰恰是在体现社会的公平正义。可是,反观“高层次人才子女中考予以加10分投档录取”,这种优惠取之于谁用之于谁呢?高层次人才子女有“不足”需要补吗?这种“补”所损害的其他人的子女,他们又何尝“有余”?

这段文字要表达的核心观点是     

A、高层次人才子女考试加分政策有损公平竞争

B、政策倾向于弱势群体才是社会公平正义的真正体现

C、政策可以倾斜,但在倾斜时不能有违公平正义

D、政策倾斜要符合“损有余而补不足”、“税收取之于民用之于民”的基本原则

【答案】C

【解析】文段先对动用公帑给低保户予以生活保障、过年过节给弱势群体送慰问金等属于体现社会公平正义的政策倾斜予以肯定,再通过反问的形式否定了有违公平的“高层次人才子女中考予以加10分投档录取”的政策。故文段主要表达的意思是政策可以倾斜,但必须以公平正义为前提。与此相符的为C项。A项只体现了文段后半部分的内容,B项只体现了文段前半部分的内容,D项非文段重点。故选C

3 自古至今,对真善美的________________________,是全世界一切优秀文学作品共同的价值秉持。文学以一种细雨润物般的姿态,潜移默化地作用于灵魂,对于人类心灵的净化、社会道德的完善、时代的发展进步,都产生了许多其他方式难以替代的效果,厥功甚伟。

依次填入画横线部分最恰当的一项是    

A、守护  传播  弘扬

B、弘扬  守护  传播

C、传播  弘扬  守护

D、弘扬  传播  守护

【答案】A

【解析】自古至今可知,真善美自古就存在,横线处填入的三个词语应该具有递进关系,所以说对真善美首先要守护,然后是传播,再是弘扬。故选A

4 家庭生活中,当忠诚遭遇_________,受害者不能施加报复,不忠者也不能一走了之。双方应该心平气和地了解事情的起因,端正心态,找到______________的解决方式,或者继续生活,或者好聚好散。

依次填入括号内最恰当的一项是    

A、流言  弹冠相庆

B、谎言  喜闻乐见

C、叛变  大快人心

D、背叛  皆大欢喜

【答案】D

【解析】第一空词义应是忠诚的反义词,背叛一词符合题意。流言意为散布的没有根据的话,叛变意为背叛自己的一方投到敌对的一方,谎言一词语意程度较轻,所以选择背叛。第二空形容解决方式,这种解决方式能令双方比较满意,皆大欢喜符合题意。弹冠相庆为贬义词,通常形容坏人之间相互庆贺;喜闻乐见形容事物很受欢迎;大快人心虽然也表示开心,但是一般用于坏人受到惩罚或打击时的感情。故选D

5 如果把人的自然生命视为一条某一天开始流淌、某一天必须消失的河流,对于作家、诗人、画家等而言,从这条河流会派生出另外的一条河流来,那就是你活着时创作的作品的生命时间。曹雪芹活了大约40几岁,而《红楼梦》写就约250年,似乎今天才进入生命盛期。没有人能让曹雪芹重新活过来,也没有人有能力让《红楼梦》悄然死去。

这段文字想要表达的主要意思是    

A、生命的意义不在于结果而在于奋斗的过程

B、人生就是一条奔流不息的河流

C、一个伟大作家的伟大作品需要经过时间的检验

D、创作对于作家等群体而言可以增生自然生命存在的意义

【答案】D

【解析】材料结构为分-总式,首先提到人的自然生命和作品的生命,好作品的生命是不可泯灭的。材料最后两句是举例说明作家生命短暂,但是作家创作的作品的生命不会死去。故选D

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