2019年浙江省金华兰溪市教育局教师招聘考试《学前教育》真题库及答案（含解析）
一、单选题
1． 在一定程度上说，（ ）的成熟标志着儿童个性的成熟。
A、自我意识
B、个性特征
C、能力倾向
D、个性倾向
【答案】A
【解析】自我意识的成熟是儿童个性的成熟。
2． 幼儿对科学概念掌握的特点为（ ）。
A、可通过日常交往掌握
B、可通过个人积累经验掌握
C、需经过专门教学才能掌握
D、以上都对
【答案】C
【解析】幼儿的思维能力不强，对科学概念如没有专门的教育就不可能掌握。
3． 在幼儿教师的专业素质中，（ ）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。
A、爱心
B、观察力
C、组织能力
D、与儿童沟通的能力
【答案】B
【解析】学会观察力是幼儿教师首要的素质。
4． 在小（1）班的美术活动中，王老师让孩子们穿上了印有Kity猫的围裙，这个围裙太有吸引力了，孩子们忍不住左摸摸，右看看，王老师几次提醒孩子们不要看围裙，集中注意听老师说话都没效果。这是因为国裙引起了幼儿儿（ ）。
A、注意的分配
B、注意的转移
C、注意的选择
D、注意的分散
【答案】D
【解析】注意的分散是与注意的稳定相反的一种状态，它是指幼儿的注意离开了当前应该指向的对象，而被一些与活动无关的刺激物所吸引的现象，俗语叫作分心。题干的的描述引起了幼儿注意的分散。
5． 某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为（ ）。
A、初步概念水平
B、依据具体特征下定义
C、不会下定义
D、同义反复
【答案】B
【解析】题干中体现出儿童的概括水平还处于根据具体特征下定义的水平。
2019年浙江省金华兰溪市教育局教师招聘考试《学前教育》真题库及答案（含解析）
