《特殊教育教师专业标准（试行）》题库(答案+解析)

资料简介

《特殊教育教师专业标准（试行）》题库(答案+解析)

 

一、单选题

1． 《特殊教育教师专业标准（试行）》规定，特殊教育教师要掌握所教学科的课程标准以及基于标准的（     ）策略与方法。

A、教学调整

B、教学设计

C、教学评价

D、教学实施

【答案】A

【解析】《特殊教育教师专业标准（试行）》规定，特殊教育教师教育教学知识中规定，要掌握所教学科的课程标准以及基于标准的教学调整策略与方法。故选A。

2． 《特殊教育教师专业标准（试行）》规定，特殊教育教师要整合应用现代教育技术及（     ），支持学生的学习。

A、教学设备

B、辅助设备

C、辅助技术

D、教学技术

【答案】C

【解析】《特殊教育教师专业标准（试行）》规定，特殊教育教师组织与实施要求整合应用现代教育技术及辅助技术，支持学生的学习。故选C。

3． 《特殊教育教师专业标准（试行）》规定，特殊教育教师应将学科知识、特殊教育理论与（     ）有机结合，突出特殊教育实践能力。

A、教学方法

B、教育经验

C、实践

D、教育技能

【答案】C

【解析】《特殊教育教师专业标准（试行）》规定，“能力为重”的基本理念要求特殊教育教师将学科知识、特殊教育理论与实践有机结合，突出特殊教育实践能力；研究学生，遵循学生成长规律，因材施教，提升特殊教育教学的专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。故选C。

4． 《特殊教育教师专业标准（试行）》规定，特殊教育教师要建立良好的（     ），帮助学生建立良好的同伴关系。

A、家校关系

B、师生关系

C、同事关系

D、社校关系

【答案】B

【解析】《特殊教育教师专业标准（试行）》规定，特殊教育教师专业能力的“环境创设与利用”中要求建立良好的师生关系，帮助学生建立良好的同伴关系。故选B。

5． 《特殊教育教师专业标准（试行）》规定，特殊教育教师学科知识要求掌握所教学科知识体系的（     ）、基本思想和方法。

A、基本理论

B、基本内容

C、基本技能

D、基本架构

【答案】B

【解析】《特殊教育教师专业标准（试行）》规定，特殊教育教师学科知识方面要求掌握所教学科知识体系的基本内容、基本思想和方法。故选B。